Daumen hoch für Bücher und Menschen

Pilu: Der Laber-Podcast von PiCaFu. Hier ist abschalten erlaubt.

Pilu: Pi

Caleb: Ca

Fuzzy: Fu. Hallo.

Caleb: Hallo, frohes Neues.

Pilu: Hi.

Caleb: Ignorieren wir die Situation, dass einfach schon eine Folge dieses Jahr rauskam,

Caleb: aber es ist die erste Folge, die wir dieses Jahr aufnehmen.

Caleb: Also für die Hörenden ist es jetzt Ende Januar, aber frohes Neues.

Fuzzy: Frohes Neues.

Pilu: Frohes Neues, um Juni einfach.

Fuzzy: Das sollten wir auch mal machen, genau. Einfach so eine Folge aufnehmen und

Fuzzy: dann sechs Monate später einfach erst ausspielen.

Pilu: Oder jetzt eine Folge aufnehmen und in zehn Jahren hochladen.

Pilu: Und uns dann darauf dann selber reagieren und gucken, wie sehr wir uns verändert haben.

Fuzzy: Oh, ja. Oder wie daneben wir lagen mit unseren Antworten oder Fragen oder Themen.

Fuzzy: Wie relevant die heute noch sind, also in zehn Jahren. Nee, das machen wir lieber nicht.

Pilu: Ja, nee. Das kann zu sehr schief gehen.

Fuzzy: Ja, denke ich auch. Ja, aber wir sind alle gut angekommen. Von daher können

Fuzzy: wir jetzt eigentlich direkt in die Random-Frage reingehen.

Caleb: Oh ja, die hast du vorbereitet, ne?

Fuzzy: Ja, genau, die habe ich vorbereitet. Ich habe eine Random-Frage dabei für euch.

Caleb: Dann schieß mal los.

Fuzzy: Ja, ich bin nämlich im so entspannt-Modus. Also das erste Mal,

Fuzzy: dass so zwischen den Jahren tatsächlich für mich sehr entspannt war.

Fuzzy: Und ich habe sehr viel, weiß ich nicht, Comfort-Sachen gemacht.

Fuzzy: Also Sachen, die sehr angenehm für mich waren. mich ja wohlfühlen lassen.

Fuzzy: Und dann habe ich mich gefragt, wenn ihr mal,

Fuzzy: Komfort braucht oder wenn es euch mal nicht so gut geht oder ihr wollt irgendwie

Fuzzy: was, braucht was, um euch wohlzufühlen.

Fuzzy: Was ist so euer Komfort-Content, den ihr dann schaut? Also Filme,

Fuzzy: Bücher, Stories, Videos, Serien, egal.

Fuzzy: Also was macht ihr so für so Komfort-Content in eurem Leben?

Caleb: Healthy Sachen, ne?

Fuzzy: Komfort, Komfort. Nichts, das wehtut.

Caleb: Okay. Pilu, fang mal an.

Pilu: Komfort, was ist das? Kann man das essen? Ansonsten ist es ja nicht in meiner Persönlichkeit dran.

Pilu: Also ich habe nicht so das eine Go-To-Ding, was ich mache, wenn ich Komfort

Pilu: brauche oder wenn ich einfach ein bisschen entspannen möchte.

Pilu: Das, was ich halt hin und wieder mal mache, ist also entweder YouTube Doomscrolling

Pilu: und dann irgendein Video, was so drei Stunden geht, was einfach so perfekt im

Pilu: Hintergrund dann laufen kann.

Pilu: Meistens auch irgendwelche Gaming-Videos und dann lasse ich die einfach laufen

Pilu: und sitze davor, gucke ein bisschen hin, hin und wieder gucke

Pilu: ich auch mal nicht hin, mache die Augen ein bisschen zu entspannen dabei.

Fuzzy: Das klingt hervorragend. Das ist genau das, was ich wissen wollte.

Fuzzy: Also Gaming-Videos, also Play-Alongs oder eher?

Pilu: Ja, also ich bin die letzten Monate eher so in der Speedrun-Szene unterwegs gewesen.

Fuzzy: Okay. Klingt stressig, aber eigentlich ist es auch witzig.

Pilu: Ja, also für mich ist es ja nicht stressig, weil ich sitze ja nur da.

Pilu: Die Leute, die das machen, die wirken aber auch nicht gestresst,

Pilu: weil die so gut darin sind.

Fuzzy: Hm, ja, Games Done Quick ist immer so eine Sache, die ich mich immer fasziniert

Fuzzy: von und die haben da voll die Ahnung von, da reden die noch währenddessen.

Pilu: Ja, es ist so krass und also die Szene, die ich mir angucke,

Pilu: sind halt Spiele, die ich selber auch gespielt habe, also meistens so Nintendo-Spiele

Pilu: eher, also so Mario Odyssey und gerade aktuell Donkey Kong.

Pilu: Und dann sitze ich da immer so und denke mir so, hm, okay, ich habe dafür drei

Pilu: Stunden gebraucht, du hast das gerade in zehn Sekunden gemacht.

Fuzzy: Oh ja. Oh ja, das klingt gut, das klingt sehr entspannt. Also das kann ich nachvollziehen, total.

Fuzzy: Gibt es da spezielle Kanäle, die du besonders machst? Vielleicht wollen wir

Fuzzy: keine Werbung machen, aber trotzdem was?

Pilu: Also ich bin halt eher so in der englischsprachigen Szene unterwegs,

Pilu: deswegen werden die unseren Podcast eh nie mitbekommen und große Werbung dafür

Pilu: machen wir dann auch nicht.

Fuzzy: Sehr gut.

Pilu: Also so SmallAnt und Cjya und so und Grand Pooh Bear sind so Namen,

Pilu: die ihr vermutlich noch nie gehört habt in eurem Leben, aber sind halt Leute,

Pilu: denen ich super gerne zuhöre und die sehr angenehm auch einfach Content machen.

Fuzzy: Okay, das klingt gut. Das klingt sehr gut.

Pilu: So Caleb, jetzt habe ich dir lange genug Zeit gegeben, zu überlegen.

Caleb: Ja, also ich muss sagen, so YouTube-Videos auch, kann ich mich anschließen.

Caleb: Also es gab tatsächlich früher, das Video existiert leider nicht mehr,

Caleb: aber das habe ich sehr, sehr, sehr, sehr, sehr oft gesehen, wenn es mir nicht so gut ging.

Caleb: Das war ein ganz, ganz bestimmtes Süße-Tiere-Compilation-Video.

Caleb: und das habe ich über ein paar Jahre hinweg immer mal wieder geguckt,

Caleb: weil das irgendwie, keine Ahnung, es war einfach niedlich und irgendwie ein

Caleb: bisschen tröstend und süß und aber das Video existiert leider nicht mehr.

Fuzzy: Oh, das ist sehr schade.

Caleb: Ja, das ist sehr schade. Aber wie das Pilo gerade gesagt hat,

Caleb: also ich bin jetzt mit Speedruns jetzt nicht so sehr, aber so generell Let's

Caleb: Plays, die gucke ich mir auch ganz gerne an. Einfach so, um runterzukommen, zu entspannen.

Caleb: Meistens nebenbei, entweder während ich selbst was zocke oder einfach so irgendwas anderes mache.

Caleb: Also YouTube läuft bei mir sehr oft nebenbei.

Fuzzy: So Beruhigung hintendran, ja, ja.

Caleb: Ja, und ansonsten, aber das ist eher dann beim Einschlafen bestimmte Podcasts, die ich gerne höre.

Caleb: Also da geht es gar nicht...

Fuzzy: Komfort, Content, Horror.

Caleb: Nee, also auch, aber nicht nur.

Caleb: Und manchmal geht es gar nicht unbedingt um die Themen, sondern vor allem einfach um angenehme Stimmen.

Fuzzy: Ja, voll. Ja, bei Podcasts eh. Haben wir angenehme Stimmen? Meint ihr,

Fuzzy: Leute hören uns zum Einschlafen?

Caleb: Boah, lass mal schreien.

Fuzzy: Sind wir irgendjemandes Comfort-Content? Nein, ich glaube nicht.

Caleb: Also das Ding ist, ich meine, das ist wahrscheinlich auch wieder so ein Ding,

Caleb: das irgendwie, also wahrscheinlich mehrere Leute haben, aber ich denke,

Caleb: also ich finde eure Stimmen angenehm, aber halt meine nicht.

Caleb: Aber wahrscheinlich, weil es halt meine ist.

Fuzzy: Ja, das ist das Standardproblem, wenn man sich selber hört.

Caleb: Deswegen also unseren höre ich tatsächlich nicht zum Einschlafen.

Fuzzy: Das stelle ich mir auch gerade super gruselig vor.

Pilu: Boah, imagine, dass wir unseren eigenen Podcast hören, einfach so zum Entspannen.

Pilu: Wäre das schon ein bisschen narzisstisch, ich weiß ja nicht.

Caleb: Das wäre ein bisschen seltsam, glaube ich.

Fuzzy: Also die ersten paar Folgen habe ich mir tatsächlich ja angehört,

Fuzzy: weil ich ja auch wissen wollte, wie wir klingen und ob das gut läuft.

Fuzzy: und ich musste selber so häufig über uns selber lachen, weil wir sehr albern

Fuzzy: sind manchmal, dass es schon einen gewissen Humorfaktor hat,

Fuzzy: aber jetzt höre ich mir den natürlich auch nicht mehr an.

Fuzzy: Genau, weiß ich nicht. Vor allem nicht als Comfort-Content.

Pilu: Ja, also ich könnte das sowieso nicht, weil durch Schneiden und Transkripte

Pilu: und so weiter, höre ich ja das Ding eh schon jetzt zweimal hintereinander.

Pilu: Und ich glaube ein drittes Mal als Komfort wäre das dann eher so,

Pilu: würde es mich eher nerven.

Pilu: Ja, ich weiß, wovon ihr redet. Ich weiß, was ihr gleich sagen werdet.

Fuzzy: Hab ich schon gehört. Ja, den Witz kenne ich schon.

Pilu: Redet mal schneller

Caleb: Ich meine

Caleb: es gibt ja auch Filme und Serien und da weiß ich ja theoretisch auch was passiert,

Caleb: weil ich die einfach schon hundertmal geguckt habe, aber das ist okay.

Pilu: Darf ich was Kontroverses dazu sagen?

Caleb: Klar

Pilu: Ich bin absolut nicht so der Fan

Pilu: davon Dinge mehrmals zu gucken

Fuzzy: Du bist kein,

Fuzzy: du hast nicht so also okay.

Pilu: Also ich finde das erste Mal gucken ja oft schon anstrengend.

Pilu: Aber wenn ich dann weiß, was passiert, habe ich absolut nicht die Geduld,

Pilu: dann durch die anderthalb bis zwei Stunden zu sitzen, vor die Versuchen rauszufinden,

Pilu: wem man zum Ende kommt, wenn ich ja schon weiß, wo das Ende ist.

Caleb: Perfekt, dass wir dir zum Geburtstag geschenkt haben, dass wir einen Film mit

Caleb: dir gucken. Den du schon mal gesehen hast.

Pilu: Ja gut, aber dass wär dann mit euch gucken und darüber uns dann vielleicht ein

Pilu: bisschen lustig machen und zusammen genießen, das ist wieder was anderes.

Pilu: Ja, so aus mir selber heraus gucke ich selten wirklich Dinge mehrmals und deswegen

Pilu: auch YouTube-Videos gucke ich eigentlich nie mehrmals und deswegen gucke ich

Pilu: halt nur sehr ähnliche, aber doch eben andere YouTube-Videos.

Fuzzy: Okay, ja, das finde ich krass. Also ich habe ja irgendwann mal gelernt,

Fuzzy: dass die Tatsache, wenn man immer Sachen, die man schon kennt,

Fuzzy: immer mehrfach guckt und immer wieder guckt, dass es halt so vorhersagbar für

Fuzzy: den Kopf ist, was passiert und welche Emotionen kommen und dass das halt sehr kontrolliert ist.

Fuzzy: Also dass man genau weiß, was man sich da aussetzt.

Fuzzy: Und du brauchst das offensichtlich nicht. Ich brauche das zum Beispiel,

Fuzzy: wenn ich so Comfort Content, das ist bei mir Sachen, die ich halt schon kenne

Fuzzy: und die ich dann einfach nochmal gucke und die mir dann so ein gutes Gefühl

Fuzzy: geben, weil ich genau weiß, was kommt.

Pilu: Ja gut, ich meine, das habe ich ja bei den Gaming-Videos quasi auch,

Pilu: weil es halt sehr oft ein sehr ähnlicher Ablauf ist.

Pilu: Das heißt, ich habe diesen Komfort, ich weiß ungefähr, was passiert,

Pilu: aber ich habe nicht die gleichen Aussagen schon mal gehört.

Fuzzy: Ah, okay. Jetzt stelle ich mir gerade vor, wenn wir so älter sind,

Fuzzy: weißt du, so in Rente irgendwann später, ob wir dann nochmal unseren Podcast

Fuzzy: hören, so als Comfort Content, uns daran zu erinnern, wie es früher so war.

Fuzzy: Das stelle ich mir gerade sehr witzig vor.

Pilu: Ja, doch. Ich glaube auch, dass das wieder was ganz anderes wäre,

Pilu: weil man vergisst ja auch über so die Jahre hinweg wirklich Dinge.

Pilu: Ich sag mal so in 20, 30, 40 Jahren haben wir ja keine Ahnung mehr,

Pilu: was wir Anfang 2026 und was uns bewegt hat, worüber wir gesprochen haben,

Pilu: worüber wir gelacht haben.

Pilu: Und ich denke, das könnte wirklich sehr witzig sein.

Fuzzy: Ja, dass wir da so ein Dokument haben, wo wir da quasi reinhören können in das,

Fuzzy: was wir früher so geredet haben und gedacht haben und was uns bewegt hat. Welt.

Fuzzy: Ja, okay. Sehr gut. Schön viel Comfort-Content.

Pilu: Möchtest du noch deinen Comfort?

Fuzzy: Achso, stimmt. Ja, gut, also wie gesagt, Dinge, die ich schon mal gesehen habe.

Fuzzy: Es kommt so ein bisschen drauf an. Also wenn ich krank bin, habe ich eine total

Fuzzy: wilde Comfort-Content-Nummer. Dann gucke ich gerne Tanzfilme.

Fuzzy: Also so alte, schlechte Tanzfilme.

Fuzzy: Die kenne ich alle schon, aber da muss ich nicht drüber nachdenken.

Fuzzy: und es wird getanzt, das gefällt meinem kranken Kopf. Wenn ich da so mit Erkältung flach liege.

Caleb: Diese Formulierung out of context, da wird getanzt, das gefällt meinem kranken Kopf.

Fuzzy: Das ist ein guter Satz. Den mag ich, behalte ich so. Könnt ihr auf meinen Grabstein schreiben.

Fuzzy: Wenn ich so Fieber habe oder Erkältung, dann ist das total mein Ding.

Fuzzy: Oder ich gucke First Contact, den Film, der erste Kontakt von Star Trek.

Fuzzy: Den habe ich schon ungefähr 100 Mal gesehen oder so in meinem Leben.

Fuzzy: Der ist absoluter Komfort-Content.

Fuzzy: Aber in anderen Situationen andere Sachen. Also wenn ich total ein schlechtes

Fuzzy: Gewissen habe und es geht mir nicht gut, weil ich Sachen verprokrastiniere,

Fuzzy: schaue ich das Video über Prokrastination.

Fuzzy: Ein Video, so ein TED-Talk, wo es um Prokrastination geht, den gucke ich dann

Fuzzy: einfach, den kenne ich auswendig.

Fuzzy: Aber es ist sehr komfortig.

Fuzzy: In dem Moment. Und danach geht es auch wieder, dann mache ich wieder was.

Pilu: Ist die Message von dem TED-Talk dazu, dass Prokrastination gar nichts Schlimmes

Pilu: ist und dass es halt einfach Gründe hat und dann fühlst du dich deswegen besser?

Pilu: Oder was ist so die Message von dem TED-Talk?

Fuzzy: Die Message ist, dass Prokrastination anstrengend ist und nervig,

Fuzzy: aber dass man damit ja auch durchs Leben kommt.

Fuzzy: Also bei solchen Sachen meistens, es funktioniert irgendwie.

Fuzzy: Dass es aber schwieriger ist oder man sich halt schlechter fühlt bei Sachen,

Fuzzy: die jetzt keine Deadline haben.

Fuzzy: Irgendwie sowas wie, weiß ich nicht, ich möchte gerne bestimmte Ziele in meinem

Fuzzy: Leben erreichen oder bestimmte Sachen irgendwie in meinem täglichen Alltag irgendwie verändern.

Fuzzy: Das hat kein konkretes Ziel oder eine konkrete Deadline und dann leiden wir besonders.

Fuzzy: Aber bei mir geht es ja meistens um Sachen, wo ich tatsächlich eine Deadline

Fuzzy: habe und dann fällt mir wieder ein, weil der TED-Talk das sehr gut beschreibt,

Fuzzy: dass man so ein kleines Panikmonster im Kopf hat.

Fuzzy: dass das ja auch da ist und dann fängt das an zu schreien und dann mache ich was.

Fuzzy: Also weil, wenn eine Deadline da ist, dann macht man was. Und dann,

Fuzzy: das Video erinnert mich immer daran, dass ich eine Deadline habe. Und dann, genau.

Pilu: Okay, es hat wholesome angefangen, am Ende war es ein bisschen,

Pilu: weiß ich nicht, du erinnerst dich daran, dass du Panik hast. Ja.

Fuzzy: Ja, das kleine Panikmonster. Wir alle haben, alle Prokrastinationsmenschen haben

Fuzzy: so ein kleines Panikmonster. Das ist aber total unberechenbar,

Fuzzy: ob das jetzt zehn Minuten vor der Abgabefrist oder zwei Tage davor auftaucht. Das kommt also random.

Pilu: Oder ist einfach Dauermieter im Kopf drin?

Fuzzy: Dauerhaftes Panikmomster. Nee, nee, sonst würde man ja nicht prokrastinieren,

Fuzzy: dann würde man die Sachen ja machen.

Pilu: Nee, nee, prokrastinieren und Panik haben gleichzeitig. Das ist ein super Konzept, sage ich dir.

Caleb: Da bin ich gut drin.

Fuzzy: Ah, okay. Aber hat man dann Panik über die Sache, die man prokrastiniert?

Pilu: Ja.

Fuzzy: Aber das ist ja nur dieses ungute

Fuzzy: Gefühl, dieses schlechte Gewissen der gestohlenen Zeit, die man hat.

Fuzzy: Das ist ja nicht das Panikmonster, das dich wachrüttelt, sagt,

Fuzzy: scheiße, ich muss das jetzt, also literally, wenn ich jetzt nicht anfange,

Fuzzy: jetzt, ich muss das, ah, und dann machst du alles auf einmal.

Caleb: Stimmt. Es ist einfach nur Panik.

Fuzzy: Genau, also du hast so sechs Monate Zeit für deine Arbeit, irgendwie was zu

Fuzzy: schreiben oder was zu machen und dann, ach, die ersten zwei Monate machst du

Fuzzy: nix, dann kommt nochmal ein Monat und dann machst du so ein bisschen was und

Fuzzy: dann irgendwie, dann hast du nur noch eine Woche.

Fuzzy: und dann eine Woche vorher wacht dein Panikmonster auf und dann machst du tatsächlich

Fuzzy: drei Nachtschichten oder so.

Fuzzy: Darum geht es halt in diesem Talk. Und das denke ich immer so, das ist so relatable.

Fuzzy: Genau, dass es mich ein bisschen beruhigt, dass es noch mehr Menschen gibt,

Fuzzy: denen es so geht. Weil er auch davon erzählt, dass es mehr Menschen gibt, denen es so geht.

Fuzzy: Das ist mein Comfort-Content. So kenne ich alles auswendig, die Sachen.

Fuzzy: Also die gucke ich alle dann häufiger. Deswegen Comfort-Content.

Pilu: Okay.

Fuzzy: Gut. Ja, dann gehen wir rüber zur Treppenzeit. Das ist vielleicht auch ein bisschen

Fuzzy: Comfort, weil wir das ja auch jede Woche machen und fragen, gibt's was?

Caleb: Diesmal gibt's was.

Fuzzy: Ja, diesmal gibt's was, weil wir haben natürlich viele Leute,

Fuzzy: die uns antworten auf Mastodon.

Fuzzy: Und wir haben gelernt, Caleb und ich haben das schon gelernt,

Fuzzy: du findest noch nicht Pilu, weil du hast, ich konnte dir noch nicht sagen,

Fuzzy: was wir auf Mastodon bekommen haben.

Fuzzy: Außer natürlich Support für Rosenkohl-Marmelade.

Pilu: Natürlich.

Fuzzy: Genau, dass tatsächlich Marmelade eigentlich aus Zitrusfrüchten sein muss.

Pilu: Zitrusfrüchte?

Fuzzy: Zitrusfrüchte. Und dann habe ich gesagt, so Moment mal, aber dann ist Erdbeermarmelade

Fuzzy: eigentlich gar keine Erdbeermarmelade, weil Erdbeeren sind ja keine Zitrusfrüchte.

Caleb: Und das heißt, also weil Zitronenmarmelade habe ich noch nie gehört,

Caleb: Orangenmarmelade auch nicht.

Fuzzy: Doch, Orangenmarmelade habe ich schon mal gehört. Aber würde ich nicht essen.

Fuzzy: Ich finde gelbe Marmelade ganz furchtbar gruselig. Gelb-Orangel-Marmelade mag ich nicht.

Pilu: Oh, jetzt würde ich gerne doch mal Zitronen-Marmelade probieren. Das klingt wild.

Caleb: Warte, warte. Du willst nicht weg von Erdbeermarmelade, aber Zitronen-Marmelade überzeugt dich.

Pilu: Ja, Zitrone ist so ein Close-Up von den Früchten, die ich gerne anders verarbeitet esse.

Pilu: Also nicht pur so eine Zitrone reinbeißen, finde ich immer, okay,

Pilu: mache ich vielleicht mal, aber

Pilu: finde ich das nicht so geil. Aber so Zitronen-Eis ist halt schon geil.

Caleb: Boah, nee.

Fuzzy: Zitroneneis geht, was ich nicht mag, Zitronenkuchen.

Pilu: Ach doch.

Caleb: Was?

Fuzzy: Nein.

Caleb: Wirklich nicht?

Fuzzy: Nee. Also ich esse den, aber mh.

Caleb: Aber, aber, aber, warte, warte, warte kurz. Also ja, Zitronenkuchen ist natürlich

Caleb: was anderes, aber in Zuckerguss Zitronen ist okay.

Fuzzy: Wenn, ja, ich würde den eher mit Wasser anrühren.

Pilu: Boah. Nee.

Fuzzy: Ja, sorry, da bin ich special. Ja gut, also Zitronenmarmelade,

Fuzzy: ich würde es auch versuchen.

Fuzzy: Aber ich weiß jetzt schon, dass es halt nicht mein Favorite ist,

Fuzzy: weil ich einfach an der Farbe Gelb scheitere beim Essen.

Pilu: Okay, dann müssen wir da ein bisschen Lebensmittelfarbe reinmischen.

Fuzzy: Damit vielleicht funktioniert es dann. Vielleicht können wir Limettenmarmelade

Fuzzy: machen, das ist dann grün oder so.

Pilu: Das wäre tatsächlich ein Kompromiss.

Fuzzy: Ja, aber wir haben tatsächlich halt auch eine Antwort bekommen noch darauf.

Fuzzy: Also tatsächlich gibt es nach EU-Regeln überhaupt keine Erdbeermarmelade,

Fuzzy: weil Marmelade eben was Zitrusfrüchten sein muss.

Fuzzy: Aber nach der deutschen Umsetzung geht das, weil das nämlich eine,

Fuzzy: pass auf, verkehrsübliche Bezeichnung ist und dann darf man sie behalten.

Fuzzy: Das sage ich jetzt mal, vegane Wurst. Ja, das ist eine verkehrsübliche Bezeichnung.

Fuzzy: Können wir die jetzt behalten? Danke.

Pilu: Ich befürchte eher, dass wir dann die Erdbeermarmelade abschaffen,

Pilu: als dass wir die vegane Wurst bekommen.

Fuzzy: Ja, wahrscheinlich schaffen wir auch noch die Erdbeermarmelade ab.

Fuzzy: Ja, also Regeln sind dazu da, die manchmal eben auch einfach zu ignorieren.

Fuzzy: Aber genau, ich dachte, ich teile euch das mit.

Fuzzy: Erdbeermarmelade gibt es eigentlich

Fuzzy: gar nicht. Wir bilden uns das alle nur ein. Das ist dann Konfitüre.

Fuzzy: Und ich dachte immer, Konfitüre ist Marmelade ohne Stückchen.

Fuzzy: Aber offensichtlich lag ich da komplett falsch.

Pilu: Ich dachte einfach nur, es wäre ein fancy synonym für Marmelade.

Fuzzy: Da gibt es wahrscheinlich voll richtig krasse Unterschiede und wir haben keine Ahnung.

Pilu: Ich dachte mal, es wäre so, wenn eine Marke irgendwie so sagen möchte,

Pilu: oh, wir haben eine besondere Marmelade, wir haben hier die Konfitüre.

Fuzzy: Oh, weil es so edel klingt.

Pilu: Genau. Ich habe es doch nicht hinterfragt, es war für mich einfach nur so Etepetete .

Pilu: Wir nennen es einfach cool.

Fuzzy: Ah.

Pilu: Aber offensichtlich ja nicht. Good to know.

Fuzzy: Ja, also ich frage mich dann vor allem, was ist mit dieser Kirsch?

Fuzzy: Marzipan-Marmelade. Die ist ja offensichtlich auch überhaupt nicht marmeladig.

Fuzzy: Das ist ja komplette Katastrophe. Ist das dann Chutney?

Pilu: Und was ist jetzt schon wieder ein Chutney?

Pilu: Also ich kenne Chutney, aber was ist jetzt die definitorisch, der Unterschied

Pilu: zu Marmelade und Konfitüre?

Fuzzy: Muss nicht süß sein? Ja, darf auch scharf sein, aber es gibt auch Marmelade,

Fuzzy: die scharf ist. Also wo dann irgendwie so was drin ist.

Fuzzy: Es ist halt ein Bezeichnungschaos. Ich würde sagen, da muss mal irgendwie jemand

Fuzzy: mit Ahnung von Kategorien-Systemen

Pilu: Nicht wir.

Fuzzy: Nicht wir. Muss da mal ran und muss da mal Ordnung schaffen und so eine Infografik,

Fuzzy: vielleicht gibt es so eine Infografik dazu, und dann müssten alle Bezeichnungen

Fuzzy: aufgeräumt werden, damit das alles ordentlich ist.

Fuzzy: Aber das möchte ich nicht, explizit, ich wiederhole, ich möchte das nicht.

Fuzzy: Lasst uns das Chaos. Ich mag das Chaos.

Fuzzy: Ich will nur drüber nachdenken und dann sagen, ach, egal. Und im Alltag machen wir, wie wir wollen.

Pilu: Ja, ich habe auch nicht vor, jemals nicht Erdbeermarmelade zu sagen.

Fuzzy: Ja, und weißt du, nächste Woche schmiere ich mir einfach Kirsch,

Fuzzy: Marzipan-Chutney aufs Brot.

Pilu: Nee, das klingt falsch.

Fuzzy: Das klingt falsch? Ach, Quatsch. Ja, und dann nehme ich noch Gelee.

Fuzzy: Was ist eigentlich Gelee?

Fuzzy: Das ist doch jetzt aber wirklich ohne Stücke, oder? Egal.

Pilu: Ist Gelee nicht mit Gelatine? Ist das nicht das Ding?

Fuzzy: Ist Gelee mit Gelatine?

Caleb: Echt?

Pilu: Also, okay, Dinge, von denen ich immer ausgegangen bin, dass sie einfach stimmen.

Pilu: Aber ich dachte, Gelee heißt Gelee wegen Gelatine, weil beides mit G anfängt.

Caleb: Ich weiß es nicht. Ich habe mich damit nie auseinandergesetzt,

Caleb: aber das hätte ich nicht im Kopf.

Fuzzy: Das heißt, Gelee wäre nicht vegetarisch.

Caleb: Ich habe null Expertise in dem Bereich.

Pilu: Gel-Expertise.

Fuzzy: Gel-Expertise. Okay, Leute, wir haben hier ein riesengroßes Fass Marmelade aufgemacht.

Pilu: Mh, ein großes Fass Marmelade.

Fuzzy: Erdbeermarmelade.

Pilu: Zitronenmarmelade.

Fuzzy: Ja, also, ja, auf jeden Fall Treppenzeit, Leute, da ist viel zu tun.

Fuzzy: Marmelade, Konfitüre, Chutney, Gelee, whatever.

Fuzzy: Da kann man mal Ordnung schaffen und es dann wieder vergessen.

Pilu: Genau. Bitte macht uns eine PowerPoint-Präsentation und haltet die auch zum

Pilu: Thema Marmelade, Konfitüre, Chutney.

Fuzzy: Das wäre super, genau. Einfach aufzeichnen, als kurzes Video und dann uns schicken.

Fuzzy: Warte, wir haben eine E-Mail-Adresse, oder?

Fuzzy: Und dann können wir uns das angucken. Haben wir eine E-Mail-Adresse?

Fuzzy: Wir haben eine E-Mail-Adresse, oder? Wie heißen die nochmal?

Pilu: Irgendwas abschalten, minus erlaubt.

Fuzzy: Ich glaube, die E-Mail-Adresse ist picafu@abschalten-erlaubt.de,

Fuzzy: Also PiCaFu, das wissen ja nun alle, wie man es schreibt, oder?

Pilu: Natürlich, also alle außer unser Transkriptprogramm.

Fuzzy: Ja, das weiß es nicht. Da geht immer was schief, aber genau.

Fuzzy: Da könnte dann die kleine PowerPoint-Präsentation, diese kleine Video mit der

Fuzzy: Aufzeichnung hinschicken und dann schauen wir uns das an und werden sehr begeistert sein.

Fuzzy: Alternativ eine Infografik. Vielen Dank.

Fuzzy: Oh Gott, wir sind fies. Nein. Gut, dann können wir ja zunächst Thema übergehen. Nein.

Fuzzy: Warte, nein. Das bin ja ich. Jedes Mal aufs Neue.

Fuzzy: Ich sollte es mir auch irgendwann mal merken. Wann ist es so weit,

Fuzzy: dass ich es mir merke, dass ich dran bin, nachdem ich die random Frage gestellt habe?

Caleb: Wenn wir aufhören.

Fuzzy: Ja, wenn wir retiren quasi. Ja, das denke ich auch. Das wird so sein.

Fuzzy: Gut. Ja, ich habe eigentlich nur was mitgebracht, was mir heute noch mal sehr

Fuzzy: ins Gedächtnis gerufen wurde. Caleb übrigens auch.

Caleb: Hallo, ich bin Caleb.

Fuzzy: Genau, weil also wir alle regen uns ja gerne mal über Menschen auf.

Fuzzy: Kennt ihr das Konzept, sich über Menschen aufzuregen?

Caleb: Ja.

Pilu: Ständig.

Fuzzy: Ja, genau. Und was mich aber am meisten aufregt, das ist jetzt sehr paradox,

Fuzzy: sind Menschen, die sich über Menschen aufregen.

Fuzzy: Also das ist sehr meta. Also ich reg mich gerne über Menschen auf,

Fuzzy: die sich über Menschen aufregen. Also nicht gerne, sondern ich tue es einfach.

Fuzzy: und da habe ich nämlich heute ein Beispiel mitgebracht, weil mich regt das immer

Fuzzy: auf, wenn Leute sich so über Menschen aufregen und zwar waren wir heute beim Sport,

Fuzzy: Und es ist Januar. Das heißt, es kommen mehr Menschen in so ein Fitnessstudio.

Fuzzy: Weil Neujahrsresolutionen oder wie nennt man das auf Deutsch?

Caleb: Vorsätze. Vorsätze.

Fuzzy: Neujahrsvorsatz. Und dann kommen mehr Leute zum Sport.

Fuzzy: Und dann saßen wir da und dann wurde sich in dieser Nachbargruppe furchtbar

Fuzzy: darüber aufgeregt, dass es ja jetzt so voll ist und es ist Januar und jetzt

Fuzzy: kommen die Leute. Aber ach, bis Karneval ist das wieder vorbei,

Fuzzy: dann sind die alle wieder weg.

Fuzzy: Und es wurde sich sehr, sehr, sehr darüber aufgeregt, dass jetzt so viele Leute

Fuzzy: da sind und die ja die Plätze wegnehmen und sowas. Und das regt mich auf.

Fuzzy: Also ich reg mich darüber auf, dass sich die Leute darüber aufregen.

Fuzzy: Darüber wollte ich gerne mit euch sprechen.

Fuzzy: Ja, weil ich, also mir fehlt, glaube ich, das Verständnis dafür,

Fuzzy: dass man sich darüber aufregt. Vielleicht habt ihr da Verständnis für?

Caleb: Nein. Nein, also ich gerade in so einem Rahmen von einem Fitnessstudio,

Caleb: wo es halt wirklich darum geht, dass die Leute wirklich aktiv was verändern

Caleb: wollen und das ist ganz egal,

Caleb: ob das dann zur Routine wird oder nicht, es ist halt ein guter Gedanke.

Caleb: und also ich würde, also keine Ahnung,

Caleb: ich würde halt wollen, dass alle Menschen sich willkommen fühlen,

Caleb: vor allem also wenn ich zum Beispiel auch daran denke, dass ich,

Caleb: bevor ich das erste Mal war, auch riesige Angst vor diesem Ort hatte,

Caleb: und mich alleine halt nie hingetraut hätte, ich bin auch immer noch super dankbar,

Caleb: dass du mit mir da einfach reinspaziert bist und mir quasi alles so gezeigt hast,

Caleb: weil das hätte ich alleine halt nie gemacht und dann denke ich mir,

Caleb: Dann raffen sich da manche Leute so und denken sich, komm, ich gehe mal ins Fitnessstudio.

Caleb: Und dann sind da einfach so Leute, die auch zum Teil wirklich lautstark sich darüber beschweren.

Caleb: Und das finde ich einfach unfassbar scheiße. Weil, also...

Caleb: Gerade, ich meine, man kennt ja diese Fitnessstudio-Slogans und gerade jetzt bei dem,

Caleb: weil es halt eine Kette und so, deswegen wird wohl auch bekannt sein,

Caleb: ich sage das jetzt einfach von unserem Fitnessstudio, es ist for all of us.

Caleb: Und ich denke, das soll es halt auch sein. Es soll für alle sein.

Caleb: Egal, ob man jetzt siebenmal die Woche für drei Stunden täglich hingeht oder

Caleb: ob man halt nur einmal im Monat mal für eine Stunde hingeht.

Caleb: Und es ist einfach für alle, egal wie fit man ist oder eben nicht fit man ist,

Caleb: egal was für eine Intention man hat, ob man jetzt irgendwie Profisportler werden

Caleb: will oder ob man einfach nur ein bisschen mehr Bewegung in den Alltag bringen will.

Caleb: also man merkt, dass ich mich vielleicht jetzt auch gerade ein bisschen aufrege,

Caleb: dass dann Leute sich darüber aufregen, wo ich mir denke so also macht euer Ding,

Caleb: es werden ja so keine Plätze in dem Sinne weggenommen, zumindest jetzt in dem

Caleb: Fitnessstudio, wo wir waren, nicht weil es ist einfach groß,

Caleb: es gibt sehr, sehr viele Kurse und es gibt halt auch sehr, sehr viel Platz an

Caleb: den Geräten, wenn man nicht in den Kursen ist also das Höchste der Gefühl ist,

Caleb: dass du vielleicht mal ein paar Minuten warten musst,

Caleb: aber wenn mal gerade ein Gerät blockiert ist, aber ich hatte jetzt nicht das

Caleb: Gefühl, dass man oft lange warten muss. Es sind sehr viele Geräte da.

Caleb: Ach, ja, Menschen. Menschen.

Fuzzy: Ich finde es schön, dass du quasi alles gesagt hast, was ich jetzt sonst noch so gesagt hätte.

Caleb: Sorry.

Fuzzy: Nein, nein, ich finde das super. Das ist sehr praktisch für mich.

Fuzzy: Ich weiß nicht. Aber vielleicht sieht Pilu das ja anders. Also vielleicht,

Fuzzy: Pilu, kannst du das, weiß ich nicht.

Pilu: Also selbst wenn ich es anders sehen würde, was ich nicht tue,

Pilu: dann würde ich natürlich nach dem Exposé das nicht sagen wollen.

Caleb: Sorry.

Pilu: Nee, aber ich stimme da natürlich 100 Prozent zu. ich verstehe vielleicht den

Pilu: ersten Impuls, also ohne das jetzt aktiv nach außen zu sagen,

Pilu: aber ich verstehe diesen Impuls, wenn man irgendwie im Fitnessstudio ist,

Pilu: dann monatelang seine Routinen hat, doch ungefähr immer vielleicht die gleiche

Pilu: Auslastung da ist, man sich daran gewöhnt hat und dann plötzlich von heute auf

Pilu: morgen sich das eben ändert, dass alles viel voller ist, man nicht mehr jetzt

Pilu: die gleichen Abläufe machen kann, die man sonst immer macht, weil man eben,

Pilu: du meinst gerade halt nur ein paar Minuten warten muss, aber das vielleicht

Pilu: einfach vorher nicht hatte und sich an eine Routine gewöhnt hat, die jetzt anders ist.

Pilu: verstehe ich diesen ersten Impuls, dass man da einfach ein bisschen genervt von ist.

Pilu: Was ich natürlich nicht verstehe, ist, dass man das dann lautstark der Welt

Pilu: mitteilt, weil die Welt kann nichts dafür, wenn du dich genervt fühlst.

Pilu: Aber ich verstehe halt diesen Impuls.

Fuzzy: Ja, also genau, den grundsätzlichen Impuls kann ich nachvollziehen,

Fuzzy: weil ich musste dann auch mich anstellen, um in den Kurs reinzukommen und dann

Fuzzy: musste ich mir so einen Platz suchen und das war ein bisschen enger als sonst.

Fuzzy: Und ich verstehe, dass das also ein bisschen von dem eigenen Komfort ein bisschen

Fuzzy: was wegnimmt, aber das ist auch wie bei allen Sachen, Das kommen ja Leute dazu,

Fuzzy: die vielleicht, also die sich da ja auch sein dürfen und sich da entfalten können

Fuzzy: sollen und mitmachen können sollen. Und dann rutscht man halt ein bisschen zusammen.

Fuzzy: Aber ich hatte so eine, ich habe so eine Theorie, warum das dann aber so zum

Fuzzy: Beispiel in dieser Nachbargruppe dann so lautstark diskutiert worden ist.

Fuzzy: Vielleicht ist das auch so ein soziales Ding, dass die Leute,

Fuzzy: die da quasi einfach sind,

Fuzzy: Und da schon so, ja, sich also quasi irgendwie, das ist ihr Ort quasi so fühlen,

Fuzzy: dass sie dann auch gemeinsam sich über die Neuen aufregen, um so eine soziale

Fuzzy: Funktion des Zusammenhalts zu haben.

Fuzzy: Also ich versuche hier aber Gründe zu finden, dass sie halt dann so quasi so

Fuzzy: ihr gemeinsames Gefühl zusammendiskutiert haben und hat man sich gegenseitig

Fuzzy: bestärkt und dabei vergessen, dass man selber mal eine dieser Personen war.

Fuzzy: und dass einige der Personen, die da jetzt neu sind, irgendwann auch vielleicht zu der Gruppe gehören.

Fuzzy: Ich finde, das ist so ein Klein- und Phänomen, dass es natürlich auch ein Größer gibt.

Fuzzy: Und mich regt es so auf, wenn Leute sich dann da so drüber echauffieren,

Fuzzy: anstatt einfach nur zu sagen, ja gut, dann rutschen wir halt zusammen.

Caleb: Ja, also das Ding ist, ich finde es auch grundsätzlich nicht schlimm,

Caleb: dass man sich darüber aufregt, aber ich finde, der Rahmen sollte schon klar sein.

Caleb: Also, dass man das eben nicht neben, also mitten im Raum vor,

Caleb: also es war jetzt in dem Szenario, ja direkt vor dem Kursraum,

Caleb: wo schon die Leute gewartet haben, also wo halt quasi die in Anführungszeichen

Caleb: betroffenen Leute, die eben jetzt, keine Ahnung, wegen Neujahr oder so da waren

Caleb: und sich gedacht haben, komm, ich versuche es mal,

Caleb: dass die das einfach mitkriegen.

Caleb: Es ist ja okay, wir beschweren uns alle mal, dass man das vielleicht dann im

Caleb: privaten Rahmen macht, das ist ja völlig in Ordnung.

Caleb: Aber das so dann in dieser großen Gruppe zu machen, wo das dann eben die anderen

Caleb: Leute auch mitbekommen, das finde ich nicht in Ordnung.

Caleb: Und mir ist es auch aufgefallen auf Social Media, das ist quasi immer wieder

Caleb: zu Neujahr, sehe ich so Videos,

Caleb: die sich darüber lustig machen, dass wenn man am 1.

Caleb: Januar ins Fitnessstudio kommt und dann ganz viele Leute da sind,

Caleb: die irgendwas machen, was sie nicht tun sollen, also die Geräte quasi falsch benutzen.

Fuzzy: Oder Videos von den Leuten?

Caleb: Nee, also das sind dann schon sie selbst, die das quasi parodieren.

Caleb: Natürlich, also super überspitzt dargestellt.

Caleb: Und ich mir denke, ja, Leute, genau das ist der Grund, warum andere Leute sich da nicht reintrauen.

Caleb: Obwohl das halt einfach nicht so ein Ort sein sollte, wovor man Angst haben muss.

Fuzzy: Ja, das finde ich halt auch. Also ich finde halt gerade diese Personen,

Fuzzy: die da jetzt neu sind und sich das vorgenommen haben,

Fuzzy: erstens mutig, also sich das wirklich, wie du gesagt hast, wenn du das noch

Fuzzy: nie gemacht hast, dann ist es ja sowieso dann schon mal eine schwierige Sache

Fuzzy: und halt irgendwie auch toll und ich finde, die sollte man doch irgendwie willkommen

Fuzzy: heißen und mit denen zusammen,

Fuzzy: Also eher den Leuten helfen oder denen zeigen, wie das dann funktioniert und

Fuzzy: dass man sich jetzt halt anstellen muss.

Fuzzy: Das ist doch irgendwie so ein bisschen, ach Gott, da sind wir wieder beim Thema

Fuzzy: Willkommenskultur. Also, ah, aber ja, ja, das ist irgendwie...

Caleb: Aber ich finde auch das, was du, sorry, ich wollte dir gerade gar nicht ins

Caleb: Wort fallen, ich dachte, du warst fertig.

Fuzzy: Ich bin fertig.

Caleb: Ich wollte nun auch noch sagen, das, was du meintest mit ich,

Caleb: dass das eher so wahrscheinlich so eine Gruppendynamik geworden ist.

Caleb: Das Gefühl hatte ich auch, die haben ja auch gesagt, dass sie sich regelmäßig

Caleb: treffen, also es klang aus dem Gesprächskontext so, dass sie da regelmäßig zusammen hingehen.

Caleb: und ich glaube, die haben sich gegenseitig so ein bisschen reingepusht und dann

Caleb: war es halt so, ja, dieses Gemeinschaftsgefühl.

Caleb: Es ist schwierig.

Fuzzy: Ja, und ich hatte ja nur den Anfang gehört, also ich habe ja gar nicht gehört,

Fuzzy: dass sie da noch weitergemacht haben.

Fuzzy: Ich frage mich dann, ab welchem Moment wäre ich da mal reingesprungen?

Fuzzy: Hätte ich mal gesagt, sie sollen mal ruhig sein.

Fuzzy: Aber genau, ich weiß auch nicht. Es ist schon eine merkwürdige Nummer.

Fuzzy: Aber gut, vielleicht ist es eben tatsächlich sowas. Vielleicht sind wir,

Fuzzy: pass auf, in drei Jahren auch so drauf. Dann müssen wir uns jetzt gegenseitig

Fuzzy: aber Bescheid sagen. Das wäre gut.

Fuzzy: Sag Bescheid. Wenn wir so anfangen, müssen wir aufhören.

Caleb: Neue Folge. Boah, also heute im Fitnessstudio waren so viele neue Menschen da. Das geht ja gar nicht.

Fuzzy: So nervig. Und die haben keine Ahnung, was die tun. Nee, genau.

Fuzzy: Also so will ich nicht werden. Das war ein Beispiel dafür, wie ich nicht werden will.

Fuzzy: Und jetzt gleichzeitig ist das, finde ich es aber halt auch blöd,

Fuzzy: mich darüber aufzuregen, dass die sich so aufregen, weil ich eben denke,

Fuzzy: das hat wahrscheinlich eine gewisse Funktion für die.

Fuzzy: Aber ich denke halt genau, wie du gesagt hast, nicht vor den Leuten.

Fuzzy: So, Punkt. Das geht einfach gar nicht. Und auch nicht dann unfreundlich sein

Fuzzy: und nicht irgendwie die Leute nicht da willkommen heißen und ihnen helfen, wenn sie Fragen haben.

Fuzzy: Das war mein Thema. Ich habe überhaupt nicht mehr zu sagen. Ich wollte einfach

Fuzzy: nur mich über Leute aufregen, die sich über Leute aufregen.

Pilu: Ja, nice.

Pilu: Dann können wir ja direkt zum nächsten Thema switchen, was dieses Mal wieder

Pilu: von mir bedient werden darf.

Pilu: Du hattest jetzt schon ein etwas kleineres Thema. Ich habe heute auch ein etwas

Pilu: kleineres Thema, denn ich versuche es mal zu beschreiben, wie ich da hingekommen bin.

Pilu: Ich war mal wieder am TikTok doomscrollen und habe dann ein Video gesehen und

Pilu: hatte dann während des Guckens des Videos einen kleinen Geistesblitz darüber.

Pilu: rüber und wollte diesen Geistesblitz vor allem mit euch teilen,

Pilu: beziehungsweise vermutlich hat die Welt diesen Geistesblitz schon vor Jahrzehnten,

Pilu: okay, vor Jahren, nicht Jahrzehnten selber schon gehabt und ich könnte einfach

Pilu: nur hinterher gekommen und habe das jetzt erst gecheckt

Pilu: und dann könnt ihr mir sagen, dass ihr jetzt alles schon längst wusstet,

Pilu: aber für mich war das eine Revelation.

Caleb: Okay, jetzt bin ich gespannt.

Fuzzy: Ich bin auch mega gespannt jetzt.

Pilu: Ja, ich habe nämlich eine These aufgestellt.

Fuzzy: Wow, wow, wow, da kommt das Studium durch.

Pilu: Ja, voll.

Pilu: Ich habe das sogar runtergeschrieben. Ich saß auf dem Klo mit TikTok und war

Pilu: so, oh, ich muss das jetzt schnell aufschreiben.

Caleb: Auf Klopapier.

Pilu: Nein, auf dem Handy. Ich habe kein Papier auf dem Klo.

Caleb: Okay, aber ich fand den Gedanken schön so, hallo, man bringe mir einen Stift?

Fuzzy: Und Papier.

Caleb: Nee, auf das Klopapier dann panisch schreiben.

Caleb: Ich muss den Gedanken festhalten.

Fuzzy: Ja.

Pilu: Also hin und wieder mache ich das ja tatsächlich mal so, wenn ich so gefühlten,

Pilu: klugen Gedanken habe, so alle

Pilu: fünf Jahre, dann versuche ich ihn aufzuschreiben, um nichts zu vergessen.

Fuzzy: Alle fünf Jahre? Jetzt stell mal dein Licht nicht unter den Scheffel.

Pilu: Ja, also kluge Gedanken, die ich aufschreiben möchte, weil ich denke,

Pilu: dass sie aufschreibtwürdig sind.

Pilu: Weil du selber denkst,

Pilu: dass sie klug sind.

Pilu: Nee,

Pilu: es ging tatsächlich, wir reden ja auch öfters mal wieder über so Online-Kommunikation

Pilu: und dass verschiedene Menschen verschiedene Sachen anders wahrnehmen.

Pilu: So den Punkt am Ende vom Satz zum Beispiel oder auch den Daumen nach oben.

Pilu: Dass manche Menschen den ja eher so, also wenn man einfach einen Daumen nach

Pilu: oben gibt auf irgendeine Frage, dass der ja doch eher passiv-aggressiv gelesen

Pilu: wird von manchen Leuten und dass aber andere Leute den halt einfach als Zustimmung,

Pilu: als literally Daumen nach oben benutzen.

Pilu: Und also darum ging es in dem Video auch, das war einfach eine Mutter,

Pilu: die mit ihrer Tochter ein Video gemacht hat, die haben sich unterhalten darüber,

Pilu: dass die Mutter halt so war, ja, Daumen nach oben, hä, voll klar,

Pilu: ist doch ganz normal, Zustimmung.

Pilu: Und die Tochter so, boah nee, wenn du das schreibst, denke ich, du hasst mich.

Pilu: Und dann hatte ich einen Gedanken und jetzt, ich versuche den einigermaßen so

Pilu: zusammenzufassen, dass er verständlich ist.

Pilu: Wenn es nicht passt, dann sagt bitte, dass ich mich dumm ausgedrückt habe.

Pilu: Also, Daumen nach oben ist ja so eine Gestik-Sache, die in der normalen Kommunikation,

Pilu: also Gestiken, werden ja eher benutzt, wenn man aus irgendeinem Grund gerade

Pilu: keine Worte benutzen kann.

Pilu: Beispielsweise, wir sitzen so am anderen Ende von einem Fußballstadion,

Pilu: keine Ahnung, warum das mein Beispiel ist, und versuchen uns irgendwie,

Pilu: Hockey-Stadion, sorry, das ist direkt das richtige Beispiel.

Fuzzy: Oh, die Referenz habe ich jetzt auch nur ein paar verstanden. Okay, ja.

Pilu: Genau, für die Leute ist es gut. Nee, wir sind im Hockey-Stadion,

Pilu: damit wir direkt beieinander. Und deswegen machen wir sie so gestik und Mimik,

Pilu: weil das gerade mit Worten eben nicht funktioniert.

Pilu: Deswegen, da ist so eine kleine, das ist eine Hürde zwischen uns,

Pilu: die wir überwinden müssen. Und deswegen nutzen wir Gestik und Mimik.

Pilu: Und jedenfalls nicht Worte.

Pilu: Und ich denke mir jetzt, dass es halt so ein Generationen-Unterschied ist.

Pilu: Und das ist wirklich sehr allgemein,

Pilu: Also verallgemeinende Aussagen, natürlich nicht auf alle Menschen,

Pilu: aber ich denke schon einen größeren Teil, dass ältere Menschen Online-Kommunikation

Pilu: schon direkt als Hürde in der Kommunikation sehen.

Pilu: Das heißt, dass das Tippen von Worten tatsächlich eine gewisse Anstrengung ist.

Pilu: Und deswegen Daumen nach oben, also Emojis, in dem Fall so diese Abkürzung sind,

Pilu: um diese Hürde zu überwinden. Während eher jüngere Leute das Tippen von Worten nicht als Hürde sehen.

Pilu: Und deswegen, dass quasi für die so wäre, als würde man sich im Gespräch gegenüber

Pilu: sitzen und mitten im Gespräch fängt die gegenüberliegende Person einfach an,

Pilu: Daumen nach oben zu zeigen.

Pilu: Ich frage dich jetzt unfassig, schmeckt das Essen? Und stattdessen,

Pilu: dass du mir einfach sagst, ja, voll gut, das Curry schmeckt voll gut,

Pilu: machst du einfach Daumen nach oben.

Fuzzy: Wenn ich gerade einen Mund voll Curry hätte.

Pilu: Nee, nee, das wäre wieder eine Hürde.

Pilu: Einfach Mundleer, Tellerleer, alles war gut und wir reden einfach und plötzlich

Pilu: machst du einfach nur noch Daumen nach oben.

Fuzzy: Ja, kämpft schon sarkastisch irgendwie, ne?

Pilu: Und ich glaube, das ist so dieser Unterschied, dass Menschen die Online-Kommunikation

Pilu: eher als Hürde sehen, dass die das Ganze eben dann einfach so benutzen,

Pilu: um diese Hürde zu überwinden.

Caleb: Aber, jetzt komm direkt mit einem Gegending, was ist mit, auch aus der jüngeren

Caleb: Generation, die Leute, die einfach nur mit einem K antworten für okay? Okay.

Fuzzy: Immerhin getippt. Und ich habe mir auch sagen lassen, eine Daumenhochreaktion,

Fuzzy: also so eine Reaction auf eine Nachricht, jetzt auf WhatsApp oder Discord, ist okay.

Fuzzy: Daumen hoch als Nachricht ist nicht okay.

Fuzzy: Also da gibt es noch einen Unterschied. Also einfach eine Nachricht mit einem

Fuzzy: Daumen hoch zu schicken, ist das Problem, nicht eine Reaction zu machen.

Pilu: Genau, die Reaction würde ich ja mal sagen, also Reaction geht ja nur mit Emojis.

Pilu: Das heißt, da ist gar nicht so die Option, dass man was anderes hätte machen kann.

Pilu: Währenddessen eine Nachricht, alleine ja ein K.

Pilu: Also klar ist K wieder voll runtergekürzt und man hat sich nicht so viel Mühe

Pilu: gegeben, aber es ist doch irgendwie noch Sprache.

Fuzzy: Mhm, ja.

Caleb: Okay.

Fuzzy: K.

Caleb: Okay.

Fuzzy: Ja, vor allem auch dieses, also man muss

Fuzzy: sich Mühe geben oder noch was reininvestieren, ist ja auch so ein Ding.

Fuzzy: Also jetzt, dass man früher in Internetanfangszeiten hat man einfach alles klein

Fuzzy: getippt, weil das war sehr anstrengend.

Fuzzy: da weißt du, so mit Hochstelltaste und Satzanfang und sowas hat man nicht so viel gemacht.

Fuzzy: Und heute ist es quasi anstrengender, alles klein zu schreiben,

Fuzzy: weil du ständig den Autokorrektur ausschalten musst.

Fuzzy: Machen aber trotzdem manche Leute den Aufwand auf sich nehmen, sowas zu machen.

Fuzzy: Finde ich auch faszinierend. Also man schafft sich selber Hürden,

Fuzzy: weil man irgendwas investieren möchte.

Fuzzy: Aber so simple Daumen hoch Nachrichten verschicke ich persönlich tatsächlich auch gar nicht.

Caleb: Ich habe da eine Rückfrage. Wie ist das mit, wenn dann, also keine Ahnung,

Caleb: du fragst mich, und wie war das Essen?

Caleb: Und ich schreibe lecker und dann noch einen Daumen hoch, also lecker Daumen hoch.

Fuzzy: Würde ich nicht als sarkastisch lesen.

Pilu: Mhm.

Fuzzy: Ja.

Pilu: Und da ist dann wieder, das ist dann quasi nur, dann wurde ja der Effort reingemacht,

Pilu: also wurde was geschrieben, dann ist halt nicht nur der Daumen nach oben.

Pilu: und ich vermutlich lässt sich das nur auf zwei, drei von diesen Beispielen anwenden,

Pilu: aber ich fand das irgendwie so eine Revelation, drüber nachzudenken,

Pilu: dass das vielleicht der Grund ist, warum das so als passiv aggressiv wahrgenommen

Pilu: wird. Eben dieser fehlende Aufwand.

Fuzzy: Pilu, du hättest vielleicht lieber Linguistik studieren sollen.

Pilu: Boah, nee, gar keinen Bock.

Fuzzy: Ja, aber das ist genau das Thema.

Pilu: Ja, aber ich möchte ja nur alle

Pilu: fünf Jahre so einen Gedanken darüber haben und nicht alle zwei Wochen.

Fuzzy: Fair, fair. Aber ich lese ja gerade ein Buch genau über dieses Thema.

Fuzzy: Also ich lese ein Buch nochmal über dieses Thema. Und das ist von, ich glaube, 2019.

Fuzzy: Und ich habe es damals geliebt. Ich finde es auch immer noch toll.

Fuzzy: Aber genau diese Nuancen von Internetsprech mit dem Daumen hoch und sowas,

Fuzzy: die sind da noch nicht drin, weil es die damals noch nicht gab.

Fuzzy: Aber sehr wohl sowas wie, schreibt man jetzt noch LOL oder benutzt man einen

Fuzzy: Punkt am Ende von einer Nachricht, ja oder nein, oder macht man drei Pünktchen.

Fuzzy: und was die Bedeutungsunterschiede sind, je nach, nicht Generationen im Sinne

Fuzzy: von Altersgeneration, sondern wann man sich aktiv ins Internet begeben hat.

Fuzzy: Also auch wenn man alle, nicht alle 40-Jährigen sind zum selben Zeitpunkt ins Internet gegangen.

Fuzzy: Also quasi so das Internetalter, abhängig davon, wie man das interpretiert.

Fuzzy: Und ich hätte gern so ein Update von diesem Buch, weil ich liebe das Buch und

Fuzzy: ich hätte jetzt gern ein Update davon. Boah, das wäre super.

Pilu: Die drei Pünktchen, die passen tatsächlich auch in meine These mit rein, finde ich.

Pilu: Und korrigiere mich, wenn ich da falsch liege, Menschen, die die drei Pünktchen

Pilu: nicht sarkastisch benutzen, benutzen das doch quasi so als ein,

Pilu: da ist noch irgendwas, was nicht gesagt wurde.

Pilu: So ein, der Gedanke ist noch nicht ganz fertig, aber da wird noch.

Fuzzy: Ja, ich bin mir nicht ganz sicher.

Pilu: Genau.

Fuzzy: Ja, genau, ja.

Pilu: Und ich denke, das ist auch wieder so eine, da wird die Hürde des Tippens mit

Pilu: den drei Pünktchen genommen, während das sind Leute, die halt die Tippen nicht

Pilu: als Hürde wahrnehmen, diesen Gedanken halt noch fertig ausschreiben würden oder

Pilu: halt schreiben würden, aber ganz genau sicher bin ich mir da nicht,

Pilu: statt eben drei Pünktchen.

Pilu: Und dann nehmen sich die Leute halt, gehen über diese Hürde drüber,

Pilu: machen nur drei Pünktchen.

Pilu: Und ich, also ich finde, das passt.

Fuzzy: Da kann ich überhaupt null einschätzen. Ich habe mir die Pünktchen ja hart abtrainiert.

Caleb: Wie hast du sie denn verwendet? Also in welchen Kontexten?

Fuzzy: Ich weiß nicht, ob es euch auffällt, aber ich beende Sätze selten.

Fuzzy: Also meine Sätze enden manchmal so in der Mitte oder weil ich so einen Gedanken

Fuzzy: habe, der noch gar nicht so zu Ende gedacht ist.

Fuzzy: Und dann, jetzt kann ich den Satz aber nicht, also ich muss den Satz jetzt beenden hier.

Fuzzy: Genau, und dann genau für solche Momente, weil ich die im Schriftlichen auch

Fuzzy: habe, dass ich einfach so vor mich hin ramble und dann nicht genau weiß,

Fuzzy: wo der Satz überhaupt hingeht. Und dann waren da einfach Pünktchen.

Fuzzy: Und da ich das super oft mache, hatten quasi irgendwie relativ viele meiner

Fuzzy: Sätze so Pünktchen am Ende, weil ich eben keine Ahnung hatte,

Fuzzy: wo ich eigentlich damit hin wollte.

Fuzzy: das war meine Nutzung ja.

Pilu: Also ich beende das halt einfach auch gar nicht und schick es dann einfach ab,

Pilu: ach so ja, die drei Pünktchen wären für mich halt unnützer Ballast oben drauf hm.

Fuzzy: Für mich klangen Sätze aber auch immer freundlicher mit Pünktchen.

Pilu: Boah, okay.

Fuzzy: I know, I know it's a wild concept. I'm old.

Fuzzy: Okay, ich bin halt alt. Für mich sind das, sind das, waren das fröhliche,

Fuzzy: positive Zeichen. Naja.

Pilu: Aber das ist ja eben auch die Sache. Das ist ja nicht so, als würden die einzelnen

Pilu: Parteien dann wirklich sich mal darüber Gedanken machen, dass die andere Seite

Pilu: das eben anders wahrnimmt.

Pilu: Auch der Daumen nach oben wird ja auch nicht dann böse gemeint.

Pilu: Das soll ja auch nett sein. Einfach ein netter kleiner Daumen nach oben.

Fuzzy: Ja, das stimmt.

Pilu: Aber die wird einfach passiv aggressiv gelesen.

Fuzzy: Ja, das ist halt, man kann sich halt nicht, also es gibt nicht so eine Möglichkeit,

Fuzzy: wir holen mal alle Internetnutzenden zusammen und dann definieren wir jetzt

Fuzzy: mal, was das eigentlich bedeutet.

Fuzzy: Weil das so funktioniert natürlich halt Sprachentwicklung auch nicht.

Fuzzy: Und alles hat unterschiedliche Bedeutungen in unterschiedlichen Regionen der

Fuzzy: Welt, in unterschiedlichen Generationen.

Fuzzy: Das gehört einfach dazu. Oder in anderen Fan-Communities oder Communities überhaupt

Fuzzy: gibt es ja immer Insider. Sachen, die dann manchmal nach außen dringen und manchmal nicht.

Fuzzy: Ach, ihr müsst dieses Buch lesen, das ist sehr gut. Da wird das alles auch erklärt.

Pilu: Ja, schickt es gerne rein, das Buch mal bei uns, dann werde ich es lesen.

Fuzzy: Warte, ich muss es wahrscheinlich sagen, damit die Leute auch wissen, wovon ich rede, oder?

Fuzzy: Ihr müsst es euch nicht kaufen, aber wenn ihr mal die Gelegenheit habt,

Fuzzy: das zu sehen, oder vielleicht gibt es das auch in der Bibliothek zum Ausleihen,

Fuzzy: das heißt Because Internet.

Fuzzy: Also, sehr kurzer Titel, Because Internet. Und es ist sehr unterhaltsam und

Fuzzy: genau, da lernt man echt viel.

Fuzzy: Das hat meine Liebe für Linguistik gesteigert. Falls ich nochmal was studieren

Fuzzy: wollen würde, dann würde ich

Fuzzy: entweder, pass auf, Bachelor in Linguistik machen oder in Gender Studies.

Fuzzy: Das wären meine zwei Entscheidungsmöglichkeiten. Ich möchte nicht nochmal studieren. Keine Panik.

Pilu: Warum Panik? Wenn du studieren wollen würdest, dann...

Fuzzy: Ihr würdet mich supporten, nochmal so mit Pompons und so.

Pilu: Natürlich, du würdest auch eine Schultüte bekommen von uns.

Fuzzy: Okay. Ich denke mal drüber nach. Allein für die Schultüte...

Fuzzy: Okay.

Pilu: Ja, nee, genau, aber das war es tatsächlich auch schon.

Pilu: Ich hatte diesen Gedanken und wollte den mit euch teilen und gucken,

Pilu: ob er entweder so als ja, natürlich, oder direkt in der Luft zerrissen wird.

Pilu: Aber beides ist nicht passiert.

Fuzzy: Genau, er macht Sinn.

Pilu: Vermutlich könnte man ihn noch weiter ausarbeiten. Aber dafür studiere ich eben

Pilu: nicht Linguistik, um das nicht tun zu müssen.

Fuzzy: Ja.

Pilu: Nur ich habe hier diese zwei Sätze in meinem Handy drin stehen.

Pilu: und die Notiz kann ich jetzt gut zumachen und muss da nicht weiter drüber nachdenken.

Fuzzy: Genau, du hast sie jetzt in die Welt getragen. Vielleicht hört ja jemand zu,

Fuzzy: der die Linguistik studiert oder kann und denkt sich dazu jetzt eine passende

Fuzzy: Forschungsfrage aus und macht ein Forschungsprojekt draus. Das wäre super interessant.

Pilu: Ja, bitte. Und dann bitte auch diesen Podcast zitieren als irgendeine Ursache für irgendwas.

Fuzzy: Sind wir zitiert? Ich habe hier eine DOI.

Pilu: Oh Gott, sind wir Ablieferungspflicht. Das hatten wir schon.

Fuzzy: Wir ignorieren das einfach. Wir haben das vergessen.

Pilu: Spaß, natürlich machen wir alles richtig.

Fuzzy: Alles total. Wir haben auch Lizenzen vergeben für unseren Inhalt nicht. Okay.

Pilu: Please don't sue us.

Fuzzy: Das wäre nett. Okay, cool.

Fuzzy: Ich fand es einen schönen Gedanken. Und er passt so schön zu dem Buch,

Fuzzy: das ich gerade lese. Es ist ein super Zufall. Mag ich.

Pilu: Ja, wunderbar.

Fuzzy: Genau. Okay, dann können wir ja zum Ca rübergehen.

Caleb: Hallo, ich bin das Ca. Das habe ich heute schon mal irgendwie so gesagt.

Fuzzy: Ich glaube schon.

Caleb: Nee, ich habe gesagt, ich bin Caleb. Naja, aber ich bin auch Ca. Genau,

Caleb: ich habe auch nur ein recht kleines Thema.

Caleb: Und zwar geht das ein bisschen darauf basierend, dass ich zwischen den Jahren

Caleb: bei Fuzzy war und Fuzzy geholfen habe, ein bisschen aufzuräumen.

Caleb: Und da haben wir was getan, nämlich dein Bücherregal aufgeräumt und neu sortiert.

Fuzzy: Und ausgemistet, wir haben Bücher weggetan.

Caleb: Und ausgemistet, ja. und du machst etwas nicht, was ich mache.

Caleb: Und das hat mir auch wieder gezeigt, wir kommen ja alle aus dem Bibliothekskontext,

Caleb: dass natürlich nicht alle Menschen auf dieser Welt so obsessed damit sind,

Caleb: die Bücher in einer bestimmten Sortierung zu haben.

Caleb: Und ich meine, ich weiß jetzt, wie es bei dir, Fuzzy, ist. Ich weiß natürlich, wie es bei mir ist.

Caleb: Ich bin mir gar nicht ganz sicher, wie es bei Pilu ist, aber ich wollte einmal

Caleb: über Buchsortierungen reden.

Fuzzy: In privaten Sammlungen.

Caleb: Genau, wichtig in privaten, nicht da, wo wir arbeiten oder in irgendwelchen

Caleb: Einrichtungen, sondern bei uns privat zu Hause.

Caleb: Und ich fange einfach mal an. Bei mir ist es eigentlich recht simpel,

Caleb: weil es eben sehr nah an die bibliothekarische Arbeit rankommt.

Caleb: einmal getrennt deutschsprachig und englischsprachig und also genau,

Caleb: die stehen getrennt und die dann aber jeweils nach Nachnamen des Autoren der Autoren,

Caleb: mit einer Ausnahme mein aktueller Lieblingsautor hat einen eigenen Bereich,

Caleb: weil ich davon auch einfach sehr viele Bücher habe,

Caleb: genau.

Fuzzy: So eine Sonderausstellung?

Caleb: Genau, so eine kleine Sonderausstellung. Und dann...

Caleb: Das Ding ist, okay, das ist nicht ganz konsequent, aber ich habe die Bücher,

Caleb: die ich fürs Studium angeschafft habe, die haben einen kleinen eigenen Bereich.

Caleb: Also theoretisch könnte man sagen Sachbücher, aber ich habe nicht,

Caleb: also es sind halt die anderen Sachbücher, sind nicht mit dabei.

Caleb: Also es sind wirklich nur die, die ich fürs Studium angeschafft habe.

Caleb: Genau, deswegen kann ich nicht konsequent sagen, das ist der Sachbuchbereich.

Caleb: sondern nur die Studiumsbücher.

Caleb: Genau, aber sonst ganz langweilig, Nachname von den AutorInnen und eben sonst Deutsch-Englisch.

Caleb: Dann würde ich einfach mal Fuzzy übergeben.

Caleb: Teil doch mal kurz, wie du das machst.

Fuzzy: Wenn man mir jetzt meinen Abschluss aberkennt.

Fuzzy: Also, okay. Ich tue ja in meiner Freizeit und in privaten Dinge anders,

Fuzzy: als ich sie beruflich mache, aus Gründen des Rebellions-Dings.

Fuzzy: Pünktchen, Pünktchen, Pünktchen.

Fuzzy: Wenn man sie sagt, ist es dann auch passiv. Ach, egal.

Fuzzy: Ja, und deswegen sind bei mir Bücher grob nach Inhalt und oder Genre sortiert.

Fuzzy: Also ich habe eine Ecke für Graphic Novels.

Fuzzy: Ich habe eine Ecke für Bücher für die Arbeit. Ich habe eine Ecke für ...

Fuzzy: Feministische und, das ist ein bisschen, also für Sachbücher,

Fuzzy: die sich rund um Feminismus, Diskriminierung und so weiter drehen.

Fuzzy: Ich habe eine besondere Ecke für eine meiner LieblingsautorInnen und dann habe,

Fuzzy: oder sogar zwei Ecken dafür, und dann habe ich noch so Sachbücher,

Fuzzy: die sich um das Thema Queer drehen.

Fuzzy: Ich gucke mich gerade hier so um und was da noch so und alte Studiumsbücher

Fuzzy: habe ich auch, aber das ist jetzt alte Studium, wäre dann Meteorologie in dem Fall und Romane.

Fuzzy: Also Romane sind bei mir alles zusammen, egal ob die jetzt queer sind.

Fuzzy: Und da ist nichts nach Sprache separiert. Es ist nichts nach.

Fuzzy: Striktem Genre sortiert. Und jetzt kommt der krasse Teil in diesen Ecken,

Fuzzy: also es sind einzelne Regalböden oder einzelne Regalfächer.

Fuzzy: ist nichts sortiert. Die sind einfach random reingeworfen.

Fuzzy: Also sie stehen natürlich alle aufrecht und dicht beieinander,

Fuzzy: aber sie haben keine Sortierung, weder nach Autor, noch nach Titel,

Fuzzy: noch nach Thema, noch nach Größe, noch nach Farbe, sondern das ist einfach Chaos.

Fuzzy: Und wehe, jetzt erkennt mir jemand meinen Titel ab.

Fuzzy: Ja, genau, also das ist meine Sortierung in Anführungszeichen.

Fuzzy: In der Ecke von meiner Lieblingsautor, von einer meiner Lieblingsautorin,

Fuzzy: Da stehen die Sachen zumindest in der Serie chronologisch. Das war's.

Fuzzy: Ansonsten gibt es innen drin keine Sortierung.

Fuzzy: Aber ich habe, ja, es ist handelbar. Okay. Ich hoffe, ich habe euch jetzt nicht

Fuzzy: geschockt. Oder Pilu habe ich nicht geschockt.

Fuzzy: Caleb war so, wie soll ich sortieren? Und ich so einfach rein. Und Caleb war so, was?

Pilu: Aber wohin rein? Sag mir doch, wo ich dieses Buch hinstellen soll.

Fuzzy: Ja, da habe ich gesagt, genau da, einfach in das Fach. Aber wo denn, in das einfach rein?

Pilu: Vor oder nach das andere Buch.

Fuzzy: Einfach rein. Ja, das war ganz schön.

Caleb: Vor allem, ich hätte es ja auch für dich getan. So, ja, ich kann das ja noch.

Caleb: Ich kann das doch noch Autorin sortieren für dich.

Fuzzy: Nicht merken. Ich kann mir Buchrücken merken.

Caleb: Aber dann kann ich das doch für dich machen.

Fuzzy: Aber das hätte keinen Mehrwert für mich gehabt.

Caleb: Aber für mich.

Fuzzy: Dafür, damit du nachts besser schlafen kannst, weil mir die Bücher sortiert sind. Okay.

Fuzzy: Ja, also ja, das ist meine Ecke.

Fuzzy: Ich habe auch noch eine klitzekleine Ecke mit Büchern, in die Fuzzy reingekritzelt

Fuzzy: hat. Die sind so als ich noch Theater gespielt habe.

Fuzzy: oder als ich in der Schule Bücher gelesen habe, wo ich ganz viel in diese Bücher

Fuzzy: reingeschrieben habe als Notizen.

Fuzzy: Das ist so eine Spezialecke. Da ist alles durcheinander. Zum Beispiel habe ich

Fuzzy: so eine Ausgabe von Der Name der Rose.

Fuzzy: Das Buch haben wir gelesen, der Oberstufe. Und ich habe auf jeder Seite oben

Fuzzy: reingeschrieben, worum es auf der Seite geht, damit ich sie beim Durchblättern

Fuzzy: weiß, wo ich bin. Das ist ein sehr dickes Buch.

Fuzzy: Das habe ich aufgehoben, weil es einfach eine wilde Erinnerung ist.

Fuzzy: Ich finde nämlich, Bücher werden wertvoller, wenn man in sie reinschreibt.

Fuzzy: Aber auch das, wie gesagt, haben wir schon drüber gesprochen,

Fuzzy: und ist ja kontrovers. So Pilu.

Fuzzy: Wie ist es bei dir?

Pilu: Ich sitze hier ganz still und heimlich, weil also gefühlt ist so das Level der

Pilu: Sortierung geht jetzt nach Erzählungen weiter runter, Caleb komplett sortiert.

Pilu: Du hast so ein bisschen Oberthemen, aber in sich drin halt dann keine Sortierung.

Fuzzy: Chaos, ja.

Pilu: Und ich sitze hier so und gucke auf mein Bücherregal. Ich mache das nach,

Pilu: also ich habe die Alice Oseman-Sachen, mit denen habe ich angefangen.

Pilu: Die habe ich sortiert, richtig nacheinander und danach habe ich einfach alle

Pilu: Bücher in der Reihenfolge, in der ich sie bekommen habe.

Fuzzy: Du hast nach Numerus Curens aufgestellt?

Pilu: Ja, ich kann kein Latein.

Fuzzy: Ich hatte kein Latein. Ich bin die Einzige, die keinen Latein hatte und sage Numerus Curens.

Fuzzy: Das ist einfach der Eingangsnummer in die Bibliothek, wenn du einfach hinten

Fuzzy: dran stellst. Also einfach nach Eingangsnummer.

Fuzzy: Das ist das erste Buch, das zweite Buch, das dritte. Das hast du gemacht? Krass.

Fuzzy: Das mag ich. Und Alice Oseman ist auch meine Ecke. Mit der Lieblingsautorin.

Pilu: I mean, das würde sich falsch anfühlen. die Sache nicht zusammenstehen zu haben.

Fuzzy: Vor allem, weil ich mehrere Ausgaben von demselben Buch habe. Caleb weiß Bescheid.

Pilu: Nee, weil ansonsten, also ich habe noch, wenn es Prequel oder Sequel von einem

Pilu: Buch gab, dann habe ich die da noch reingeschoben.

Fuzzy: Ah, ja, das verstehe ich.

Fuzzy: Ja.

Pilu: Aber ansonsten halt wirklich in der Reihenfolge, wo ich es angeschafft habe,

Pilu: weil ich nie Lust hatte, da noch groß umzusortieren.

Pilu: Also ich habe eh nicht so viele gedruckte Bücher und die Bücher,

Pilu: die ich gedruckt habe, sind halt meistens auch Buchclub. und da fand ich es

Pilu: irgendwie auch schön, so diese zeitliche Reihenfolge von Buch-Club-Büchern zu haben.

Fuzzy: Ja, total, das kann ich super nachvollziehen und das ist ja sortiert,

Fuzzy: es ist halt nur nach Eingang sortiert.

Fuzzy: Wie gesagt, Bibliotheken stellen dann auch auf. Die DNB macht das auch,

Fuzzy: die Deutsche Nationalbibliothek. Aber ja?

Caleb: Ich habe eine Frage, Pilu. Ähm...

Caleb: Also du hattest einfach nicht die Zeit, Motivation, das zu sortieren.

Caleb: Und du ziehst ja jetzt demnächst um.

Caleb: Ich habe zwei Fragen.

Fuzzy: Darf ich dein Bücherregal sortieren?

Caleb: Ich habe eine Frage und ein Angebot.

Pilu: Und ich dachte, eine Drohung.

Fuzzy: Ich habe ein Angebot, das du nicht ablehnen kannst.

Caleb: Nein, meine Frage ist, was machst du, wenn du umziehst?

Caleb: Also hängst du quasi an der Reihenfolge, die du jetzt hast, also dieses Nach-Eingangs-Datum quasi?

Caleb: Oder ist das einfach so, wie es geworden ist und nach dem Umzug ist das egal?

Caleb: Oder achtest du darauf, dass du es wieder so hinstellst?

Fuzzy: Ja, das ist eine gute Frage.

Pilu: Also ich mag, wie es jetzt aussieht, aber ich glaube, mein Herz hängt nicht dran.

Pilu: Vor allen Dingen, weil wenn ich es in Kisten einräume, müsste ich vorher ein

Pilu: Foto davon machen, weil ich es mir nicht merken könnte. Weil ich ja keine Signature...

Fuzzy: Du hast keine Signaturschildchen auf deinen Büchern. Ja, ich weiß, schrecklich.

Pilu: Was für eine schlechte Bibliothek ich hier eigentlich habe. Gemein.

Pilu: Aber ich habe auch, also ich glaube, ich möchte das gar nicht sortiert haben.

Caleb: Weil du es nicht machen möchtest?

Pilu: Nee, weil ich es nicht möchte.

Caleb: Okay.

Pilu: Ich mag das unsortiert.

Caleb: Dann habe ich kein Angebot für dich.

Fuzzy: Das mag ich. Das ist mein Level von Revoluzzer sein. Genau mein Level.

Fuzzy: Nein, ich möchte das nicht bei mir im Privaten auch noch sortieren. Let it be chaos.

Pilu: Ich meine, bei anderen Leuten, ich finde das immer ganz nett mal zu sehen,

Pilu: wenn der so nach Farben zum Beispiel sortiert ist und man halt irgendwie so

Pilu: eine gewisse Sortierung erkennen kann.

Pilu: Das mag ich bei anderen voll gerne, aber ich mag mein Chaos.

Fuzzy: Wobei nach Farbe sortieren finde ich eigentlich optisch gar nicht so schön,

Fuzzy: muss ich zugeben. Ich mag,

Fuzzy: Bücher bunt farbig sind und Chaos reinbringen in den Raum, weil sie so stehen

Fuzzy: und unterschiedlich farbig sind, aber ich kann auch verstehen,

Fuzzy: wenn Leute sagen, ich will es farblich sortieren.

Fuzzy: Was ich nicht verstehen kann, ist Leute, die die Bücher rumdrehen und dann die

Fuzzy: Buchseiten nach vorne stellen. What?

Pilu: Das machen Leute? Das klingt illegal.

Fuzzy: Also mit Farbschnitten mag es ja Sinn haben, optisch, aber ansonsten,

Fuzzy: ja, manche mögen es auch ästhetisch, weil es halt eben dann eine Farbwand ist, also alles aus Papier.

Caleb: Ach, aus ästhetischen Gründen. Ich habe das mitbekommen aus Gründen von Sortieren

Caleb: schon gelesen und nicht gelesen.

Fuzzy: Ah, wow.

Caleb: Aber aus ästhetischen Gründen habe ich das noch nicht mitbekommen.

Fuzzy: Jetzt habe ich aber noch eine Frage. Pilu, du hast nicht so viele Bücher, ne?

Fuzzy: Du hast gesagt, du warst überschaubar. Caleb, du hast schon ein paar mehr.

Fuzzy: Ich habe noch ein paar mehr.

Fuzzy: Es ist mir jetzt total peinlich, aber es ist mir schon passiert,

Fuzzy: dass ich ein Buch hatte und ich habe es mir noch mal gekauft,

Fuzzy: weil ich vergessen hatte, dass ich es schon hatte.

Fuzzy: Gut, anderes Format, also digital und gedruckt.

Fuzzy: Aber ich war dann so, oh Mann, ich habe vergessen, dass ich das Buch schon besitze.

Fuzzy: Ich habe es schon vor zwei Jahren gekauft, weil ich es lesen wollte und habe

Fuzzy: es aber vergessen, dass ich es hatte und jetzt will ich es lesen und dann habe ich es mir geholt.

Fuzzy: Wie, also habt ihr da, also habt ihr irgendwo eine Liste von den Büchern, die ihr habt?

Fuzzy: Habt ihr da irgendwie so eine kleine Datenbank oder wie macht ihr das?

Fuzzy: Nein, gar nicht, oder?

Caleb: Ich habe nichts, also ich habe es einigermaßen im Kopf.

Caleb: Ich wollte, das klingt dumm, ich wollte meine Bücher schon immer mal wirklich katalogisieren.

Fuzzy: Oh ja.

Caleb: Habe es aber noch nicht getan.

Pilu: Wir wollten ja auch mal so einen gemeinsamen Katalog von all unseren Büchern

Pilu: haben. Da war mal so ein Projekt, ich erinnere mich, ganz dunkel.

Fuzzy: Ich mich auch. Das war eine Idee. Aber ich habe jetzt aufgrund dieses Ereignisses,

Fuzzy: dass ich das Buch zweimal habe, unabsichtlich.

Fuzzy: Es ist ja nicht so, als wäre es ein besonders tolles Buch. Jetzt habe ich es

Fuzzy: einfach zweimal weitergegeben.

Fuzzy: Aber habe ich jetzt tatsächlich beschlossen, zumindest in unserer Reading-Tracking-App,

Fuzzy: die Bücher einzutragen.

Fuzzy: Und als owned, also gehört mir, besitze ich, einzutragen.

Fuzzy: Weil dann fällt mir auf, wenn ich danach suche, wenn ich es lesen will, ah, das habe ich schon.

Fuzzy: Aber jetzt muss ich natürlich alle gedruckten Bücher, die hier stehen,

Fuzzy: da auch noch reinbringen. Bisher habe ich das nur bei den Hörbüchern gemacht.

Fuzzy: Und das war schon Stunden Arbeit.

Fuzzy: Jetzt denke ich darüber nach, ob ich wirklich diesen Aufwand investieren möchte,

Fuzzy: das auch noch für die gedruckten Bücher zu machen.

Fuzzy: Ja, I don't know, weiß ich noch nicht. Aber genau, deswegen dachte ich gerade,

Fuzzy: ich frage mal, ob ihr das macht.

Fuzzy: Aber wenn ihr das auch nicht macht, könnt ihr da auch nichts sagen.

Caleb: Das ist mir auch noch nie passiert, um ehrlich zu sein. Ich weiß nicht, ich beschiege nur dir.

Pilu: Äh, nicht unabsichtlich.

Fuzzy: Ja, absichtlich habe ich auch Bücher öfter gekauft.

Caleb: Moment, doch, ich erinnere mich. Ich erinnere mich an eine Situation,

Caleb: da ging es um Buchclub-Buch, da habe ich gefragt, ob ich das für euch mitbestellen

Caleb: soll, weil es gab einfach ein Angebot, dass man, wenn man mehrere englischsprachige

Caleb: Bücher kauft, dass es dann Rabatt gibt.

Caleb: Und dann habe ich euch gefragt, hey, ich will das neue Buchclub-Buch bestellen,

Caleb: soll ich euch auch eins mitbestellen? Und da hattest du ja gesagt und hast du

Caleb: vergessen, dass du mir ja gesagt hast und hast es dir noch mal bestellt.

Pilu: Stimmt, ja, das habe ich schon wieder verdrängt, weil es mir so peinlich war,

Pilu: dass ich das vergessen hatte.

Pilu: Ja, ich habe das natürlich auch einfach weiter verschenkt, meine extra Ausgabe.

Fuzzy: Ja, ich meine, das geht, also bei Hörbüchern ist es schlimmer.

Fuzzy: Ich habe ja Plattformen gewechselt, da muss ich jetzt halt immer gucken, ne?

Fuzzy: Das eine habe ich bei der alten Plattform und da muss ich aber dran denken,

Fuzzy: dass ich es nicht auf der neuen, also nicht habe, ich muss wieder zur alten gehen.

Fuzzy: Vielleicht brauchen wir doch irgendwie wirklich einen Katalog.

Caleb: Ich finde die Idee immer noch richtig gut. Ich habe die Idee ja auch aufgebracht damals.

Fuzzy: Aber es gibt dann keine Klassifikation, nach der ich es aufstelle.

Fuzzy: Das bleibt Chaos. Gibt da vielleicht die Kategorie?

Caleb: Du musst es ja nicht bei dir dann umstellen.

Fuzzy: Aber Aber wir stellen das auf.

Caleb: Nein, nein, nein. Wir sollten das schon einigermaßen einheitlich machen.

Caleb: Aber das ist ein anderes Thema.

Fuzzy: Ich mag es. Okay. Ja, das ist halt echt,

Fuzzy: ein Thema, wenn man doch zu viele Bücher hat, dann wird es irgendwann gefährlich,

Fuzzy: dass man vielleicht vergisst, welches man hat oder nicht.

Fuzzy: Offensichtlich geht es auch schon bei kleineren Mengen. Aber ja, nun.

Fuzzy: Und ja, sehr gut. Das war, glaube ich, auch schon alles.

Pilu: Beziehungsweise bist du zufrieden jetzt mit deinem Thema, Caleb?

Pilu: Möchtest du von uns alles gehört, was du hören wolltest?

Fuzzy: Genau, willst du noch mehr?

Caleb: Ja, ich habe alles gehört, was ich hören wollte. Das klang jetzt irgendwie wie eine Drohung.

Pilu: Ja, also du hast nicht gehört, dass du meine Bücher sortieren darfst,

Pilu: also doch nicht alles, was du hören wolltest?

Caleb: Nein, nein, nein. Das habe ich ja nie angeboten.

Caleb: Du weißt, dass ich es anbieten wollte.

Caleb: Aber ich habe es nie getan, was ich herausgefunden habe. Weil das Ding ist,

Caleb: also ich hätte das natürlich gerne für dich gemacht, aber wenn du das gar nicht

Caleb: möchtest, dann möchte ich es auch nicht.

Pilu: Das wäre auch sehr witzig, wenn du es machen wollen würdest,

Pilu: auch wenn ich es nicht möchte. Also so gegen meinen Willen. Einfach so nachts mal

Pilu: einbrechen und meine Bücher sortieren.

Caleb: Oh, uff, nee.

Pilu: Dann so eine Calling-Karte hinterlassen mit You got sortiert.

Caleb: Nein, ich komme damit klar, dass ihr eure Bücher nicht sortiert,

Caleb: beziehungsweise anders, weil es hat ja eine Sortierung in dem Sinne.

Pilu: Dass ihr eure Bücher falsch sortiert.

Caleb: Ich bin okay damit, dass ihr alles falsch macht, ja. Nein, das ist ja in Ordnung

Caleb: für mich, aber ich mache, also das klingt jetzt vielleicht komisch, aber ich mache es gerne.

Caleb: als ich umgezogen bin, weil das Ding ist, in meiner Studiowohnung,

Caleb: wo ich ja vor hier gewohnt habe, hatte ich eben nicht viel Platz.

Caleb: Das heißt, ich habe noch was, ich habe was ganz, ganz Wildes auch getan.

Caleb: Ich habe Bücher, die ich gelesen habe, zu einem Freund gebracht,

Caleb: der deutlich mehr Platz hat als ich, weil in meiner Wohnung nicht genug Platz war für alle Bücher.

Caleb: Deswegen habe ich die gelesenen immer ausquartiert. Und die muss ich auch bald

Caleb: mal abholen, weil die sind immer noch nicht wieder bei mir, sondern stehen immer noch bei ihm rum.

Caleb: Also ich habe eigentlich doppelt so viele Bücher, als die, die gerade im Regal stehen.

Fuzzy: Ach so macht man das.

Caleb: Genau, die hole ich demnächst mal ab.

Caleb: Und da hatte ich auch keine so strenge Sortierung.

Caleb: Also, was heißt streng.

Caleb: Nicht so konsequent wie jetzt.

Caleb: Weil Platz hat es nicht zugelassen. Und dann habe ich aber meine Kisten gepackt.

Caleb: Und als ich hier eingezogen bin und dann die ersten Bücherregale auch standen, dann, ich fand es cool.

Caleb: Es hat mir sehr viel Spaß gemacht, die da einzuordnen.

Fuzzy: Ja, also das Einordnen macht mir auch Spaß, aber nicht bei meinen eigenen.

Caleb: Also, falls du jemals möchtest, dass sie anders sortiert werden.

Caleb: Dann kenne ich da jemanden.

Fuzzy: Genau, ich schreibe ihn dann.

Fuzzy: Aber ich finde es faszinierend. Ich mag, dass wir alles anders machen und alle

Fuzzy: unterschiedliche Mengen an Büchern haben.

Fuzzy: Und dass Caleb halt einfach sogar eine Zweigstelle hat.

Caleb: Aber die wird jetzt abgeschafft.

Fuzzy: Ach, du machst jetzt ein einschichtiges Bibliothekssystem. Ohne Zweigstellen.

Caleb: Die ist zu weit weg.

Pilu: Ja, Budgetkürzung haben es nicht zugelassen, zwei Zweigstellen offen zu halten.

Fuzzy: Ja, es gibt nur die Zentralbibliothek jetzt. Cool. Ach, das war eine schöne Frage.

Fuzzy: Sehr gut. Ja, dann könnten wir jetzt einfach wieder an Caleb abgeben.

Caleb: Ja, Hexcode. Ja, das Ding hier ist, ich habe mich ein bisschen schlecht gefühlt,

Caleb: weil ich festgestellt habe, als ich mich für den Hexcode entschieden habe,

Caleb: habe ich nachgeguckt, weil ich sicher gehen wollte, dass es nicht der letzte

Caleb: Hexcode, also dass er nicht zu ähnlich ist zum letzten Hexcode.

Caleb: Und das ist er nicht, aber er ist sehr ähnlich dem, den ich als letztes vorgeschlagen

Caleb: habe, also vor drei Folgen.

Caleb: Und letztes Mal war ungefähr so um Halloween, also als ich den Hexcode aussuchen sollte.

Caleb: Da habe ich mich für ein Pumpkin-Orange entschieden.

Caleb: Und jetzt haben wir wieder ein Orange.

Caleb: Aber, Moment, ich muss das euch schicken. So, hier. Einmal der Hexcode und einmal die Farbe.

Fuzzy: Aha, du musst ihn sagen.

Caleb: FA9549

Caleb: und ich habe ihn ausgesucht okay ich,

Caleb: lass euch mal raten weil ich glaube nicht, dass hier drauf kommt und wenn,

Caleb: dann glaube ich, dass es wahrscheinlicher, dass Fuzzy drauf kommt lol.

Pilu: Was ist das?

Fuzzy: Ja, hä?

Caleb: Okay, ich gebe einen kleinen Tipp das hat was mit einem Videospiel zu tun.

Pilu: F.A. Welches Wegespiel hat F.A. als Kürzel?

Caleb: Es hat nichts mit dem Code zu tun. Es hatmit der Farbe zu tun.

Fuzzy: Aber das letzte Spiel, was wir zusammen gespielt haben, da passt es nicht dazu.

Fuzzy: Also ich habe gerade keine entsprechende Farbe vor meinem inneren Auge.

Fuzzy: Wir haben CIV7 gezockt. Weiß ich nicht. Sehe ich nicht?

Fuzzy: Anderes Spiel?

Caleb: Dann löse ich es einfach mal auf.

Caleb: Das ist die Farbe habe von Satisfactory, das ist das Fix It Orange.

Caleb: Das ist das Fix It Orange, ja. Und ich habe gesagt, weil Pilu hat,

Caleb: soweit ich weiß, Satisfactory nie gespielt.

Caleb: Aber Fuzzy schon. Also es war schon eine Weile her, aber ich dachte,

Caleb: eventuell ist das Orange noch so.

Caleb: Aber ich meine, es ist halt ein Orange. Aber genau das, exakt dieser Hexcode,

Caleb: diese Farbe ist das Fix It Orange von Satisfactory.

Caleb: Und ich bin immer mal wieder ein bisschen obsessed mit Satisfactory,

Caleb: also mit obsessed meine ich, wenn ich Zeit habe, versinke ich darin und es wird

Caleb: ein zweiter Vollzeitjob.

Fuzzy: Wow.

Fuzzy: Also, ich, also, Satisfactory, damit habe ich ja eine ganz schwierige Beziehung.

Fuzzy: Ich habe es, glaube ich, drei- oder viermal gespielt.

Fuzzy: Also, nicht mal, sondern eine neue Welt aufgebaut, mit,

Fuzzy: verschiedenen Personen und Gruppen. Und es ist ja ein Strategie-Game, das ist nichts für mich.

Fuzzy: Aber ich spiele es einfach, weil die Leute es gerne spielen.

Caleb: Strategie würde ich jetzt nicht...

Fuzzy: Naja, also Leute haben Excel-Sheets gemacht, weil sie dann, also es ist so eskaliert,

Fuzzy: dass Leute Excel-Sheets gemacht haben, um die Effizienz der Verschieden und der Planung des...

Caleb: Du hast mit Menschen gespielt, die mit deiner Spielweise nicht so ganz kompatibel waren.

Fuzzy: Genau, aber ich bin mit dem Spielmäßig von meiner Spielart nicht kompatibel,

Fuzzy: weil ich würde halt Chaos machen.

Fuzzy: Genau, aber ja, genau. Deswegen gibt es eine schwierige Beziehung dazu,

Fuzzy: weil da muss man auch irgendwann effizient sein, wenn man das gut schaffen will.

Fuzzy: Aber ich mag es halt total gerne in den Gruppen zu spielen. Von daher bin ich

Fuzzy: auch voll bereit. Ich würde es auch nochmal spielen. Du machst alles ordentlich.

Fuzzy: Ich mache Chaos und töte Tiere.

Caleb: Okay.

Pilu: Zitat Fuzzy.

Caleb: Pilu muss auch mitmachen.

Fuzzy: Pilu magst du mit mir Tiere töten?

Pilu: Nee, ich sitze gerne daneben und gucke dir dabei zu, wie du Tiere tötest. Mit Popcorn in der Hand.

Fuzzy: Okay, du könntest so eine Hyper-Tube-Rohre machen und einfach so Loopings machen.

Fuzzy: Dann könntest du daran rumfliegen.

Pilu: Gibt es da Fische in dem Spiel?

Fuzzy: Nee.

Caleb: Nee, aber Echsenhunde. Die kann man zähmen.

Fuzzy: Du kannst nicht mal fischen, das stimmt, das ist sehr traurig.

Pilu: Das ist so das Qualitätskriterium für Spiele, die ich spielen möchte, kann man daran fischen.

Fuzzy: Aber du könntest einfach eine Kettensäge nehmen und einfach Gras wegmähen und Bäume.

Pilu: Mit einer Kettensäge.

Fuzzy: Ja. das war sehr meditativ, konnte ich stundenlang machen. Ich bin nicht kompatibel mit dem Game.

Pilu: Nee, ich glaube, dann fische ich doch lieber weiter in meinen anderen Spielen

Pilu: und dann streamt ihr mir, wie ihr da Sachen macht. Und wir sitzen zusammen.

Fuzzy: Okay. Aber das ist eine schöne Farbe. Die hat eine Beziehung.

Fuzzy: Wir haben das zweite Mal jetzt eine mit in Bezug zum Videospielen.

Fuzzy: Das war nochmal das Erste, das war von dir viel, oder?

Pilu: Ja, das ist Dragoon Blau aus einem Spiel, wo man fischen kann.

Fuzzy: Ja, okay. Neues Qualitätssiegel. Weißt du was? Ich möchte immer gerne,

Fuzzy: dass bei Röcken oder bei Leggings oder so dabei steht, hat Taschen, hat keine Taschen.

Fuzzy: Und wir möchten jetzt gerne so eine Kategorie für Spiele. Hat Fischen, hat kein Fischen.

Pilu: Ja, das ist wichtig. Ja, nee, also die Farbe ist ganz schön.

Pilu: Ich finde sie ein bisschen zu ausgewaschen, so als reine Farbe ohne was anderes,

Pilu: aber so als Button-Farbe kann ich es mir gut vorstellen.

Fuzzy: Ja.

Fuzzy: Tatsächlich, wenn ich, also ich habe jetzt nochmal auf die ganzen Farben geschaut,

Fuzzy: die wir schon hatten an Orangetönen, ist der Orangetot, die sind die zwei Orangetönen,

Fuzzy: die wir schon hatten, näher aneinander als das, was du jetzt daraus gesucht hast.

Fuzzy: Optisch. Also nicht buchstabenmäßig, optisch.

Caleb: Ich hatte mich einfach nur schlecht gefühlt, weil es wieder orange ist, aber ich hatte es,

Caleb: ausgesucht und Und dann jetzt irgendwie vor, also fünf Minuten,

Caleb: bevor wir aufgenommen haben, dachte ich so, Moment, ich sollte vielleicht mal schauen.

Caleb: Nicht, dass das, also der gleiche wirds wahrscheinlich nicht sein,

Caleb: aber, und dann ist mir aufgefallen, damn, ich dachte jetzt mal schon orange. But close.

Fuzzy: Not the same, but close.

Caleb: Ich glaube, das Ding ist, also meine Lieblingsfarbe ist ja so blau,

Caleb: also so Richtung Türkis, also eher so ein helleres Blau, aber blau.

Caleb: Und ich glaube, ich denke immer so, okay, ich kann jetzt nicht blau nehmen,

Caleb: das ist zu lame, weil es einfach meine Lieblingsfarbe ist und dann nehme ich

Caleb: was anderes und dann überlege ich bei sowas wie orange und orange und orange.

Pilu: Ist das komplementär zu dem Blau?

Fuzzy: Ich habe keine Ahnung von Komplementärfarben und Farbtheorie und so.

Pilu: Schade, ich dachte...

Caleb: Das und noch viel mehr bei der nächsten Treppenzeit.

Fuzzy: Sehr gut. Ja, das ist ein guter Schluss. Lassen wir so stehen.

Fuzzy: Oh, ja, weiß ich nicht. Ich habe keine Ahnung.

Pilu: Müssen wir auch gar nicht wissen. Nee.

Fuzzy: Gut.

Caleb: Ah ja, Komplementär zu Blau ist Orange. Also so...

Pilu: Ja, dann ist dein Kopf wirklich so gewesen. sind, boah, nicht blau und das genaue

Pilu: Gegenteil einfach genommen.

Fuzzy: Du hast einfach gesagt, nee, komm, dann orange. Muss ich, muss wohl.

Caleb: Krass, ja.

Fuzzy: Okay, gut, aber dann haben wir ja die Folge wieder beendet und die ist gar nicht kürzer.

Pilu: Nee, wir haben voll kurze Themen gehabt, aber trotzdem über alles viel geredet.

Fuzzy: Sehr gut. Dann bin ich gespannt, was die Leute uns sagen, wie sie ihre Heimbibliotheken sortieren.

Caleb: Und wenn irgendjemand Unterstützung braucht.

Fuzzy: Caleb bietet Bibliothek.

Pilu: Bitte an unsere E-Mail-Adresse, dann eure Aufträge schreiben.

Fuzzy: Genau.

Caleb: Aber bitte erst, wenn ihr uns eine Marmeladen, genau, die Bezahlung ist eine

Caleb: Marmeladen-Übersicht.

Fuzzy: Eine Infografik oder eine PowerPoint-Video-Präsentation zum Thema,

Fuzzy: was ist eigentlich eine Marmelade und was ist eine Konfitüre und was ist ein Chutney und ein Gelee?

Fuzzy: Okay, wunderbar. Dann hören wir uns in zwei Wochen wieder.

Caleb: Genau. Stille.

Pilu: Wir hören uns erst für zwei Wochen wieder.

Fuzzy: Deswegen sagen wir nichts mehr. Bis dann.

Caleb: Tschüss.

Caleb: Und jetzt die Outtakes.

Pilu: Und diesmal auch wieder.

Caleb: Lol.

Fuzzy: Mr. Sir.

Pilu: Genau.

Pilu: Und jetzt ist die Verbindung auch deutlich besser wieder.

Fuzzy: Okay, dann knister ich jetzt gar nicht mehr, meinst du?

Pilu: Ja, also es war kein Knistern, es war halt so leicht abgehackt halt.

Fuzzy: Okay. That wasn't me, that was you.

Pilu: Yes. I'm the problem.

Fuzzy: Okay, that's sad, but okay. Okay, dann lass uns doch einfach loslegen.

Pilu: Ja.

Fuzzy: Oder? Dann haben wir das.

Caleb: Ja.

Pilu: Ja.

Pilu: Der Laber-Podcast? Nee, sorry, ich habe viel zu sehr genuschelt.

Fuzzy: Irgendjemand klickt auch gerade.

Caleb: Sorry, ich wollte unser Doc aufmachen. Ich weiß, nämlich gar nicht... als letztes okay.

Pilu: Wir sind seit zehn Minuten schon drin.

Caleb: Ja, ich musste noch über die Getränke im Fitnessstudio reden.

Fuzzy: Dass hat Pilu nicht mehr gehört hat. Okay.

Pilu: Doch, ich habe das noch gehört bis zur Erdbeere und dass du nicht dumm bist.

Pilu: Aber warum du nicht dumm bist, habe ich nicht mehr gehört.

Caleb: Kirsche, aber okay.

Pilu: Ja, klar, Kirsche, Erdbeere ist für mich das Gleiche.

Fuzzy: Ach, egal, ich das Gleiche, ja.

Pilu: Okay, ready?

Fuzzy: Ich habe, warte, ich habe auf Record gedrückt. Ja, alles ready.

Caleb: Ja, ich brauche eine Pipi-Pause.

Fuzzy: Du brauchst eine Pipi-Pause? Hast du viel Wasser getrunken?

Caleb: Ja.

Fuzzy: Skandalös, mach mal.

Caleb: Okay, bis gleich. Warte, ich drücke hier auf Mute.

Pilu: Musst du auch nicht, aber egal.

Fuzzy: Das wäre ja auch lustig, so einfach zuzuhören. Chutney.

Pilu: Gelee.

Fuzzy: Aber ist das nicht Gelierzucker? Gelee, Gelierzucker?

Pilu: Aber ist ein Gelierzucker nicht auch... Okay, mein Kopf sagt halt immer,

Pilu: dass Gelee gelatine ist.

Pilu: Zurückgehend auf Lateinisch, oh Gott. Gelare für gefrieren.

Fuzzy: Gefrieren?

Pilu: Gelee oder Sulz genannt.

Fuzzy: Da kriege ich Gänsehaut. Das erinnert mich zu sehr an Sulze.

Fuzzy: Sulze, Sulz, boah, ekelhaft.

Fuzzy: Schüttel. Sorry, da kriege ich es richtig. Läufts mir kalt den Rücken runter bei.

Pilu: Ja, bei diesem Verfahren ist in der Knochen substanz enthalten eine Gelantine

Pilu: für das Gelieren verantwortlich.

Fuzzy: Ach, krass. Ekelhaft. Nee.

Fuzzy: Nee, nee, nee. Nee, nee, nee, nee, nee. Nee.

Pilu: Nee.

Fuzzy: Da habe ich überhaupt kein Verständnis für.

Fuzzy: Ich bin müde.

Pilu: Boah, ja. Die Sache ist, also klar, ich konnte mich auch ein bisschen erholen

Pilu: über die letzten zwei Wochen, aber ich fühle mich nicht erholt.

Fuzzy: I see the point.

Pilu: Was ich eigentlich bräuchte, glaube ich, wären so zwei Wochen lang nichts.

Pilu: Also einfach nur zwei Wochen lang kein Programm, nirgendwo hinfahren müssen,

Pilu: mit niemandem reden müssen. Einfach nur Tschüss Welt.

Fuzzy: Das wäre super.

Caleb: Hallo, bin wieder da.

Pilu: Hallo.

Fuzzy: Willkommen zurück.

Caleb: Das Erste, was ich höre, ist Tschüss Welt.

Fuzzy: Tschüss, bye.

Fuzzy: Okay.

Pilu: Du hast gesagt, wir können ja zum nächsten Thema übergehen.